Ponderazione basata sul punteggio di propensione nella ricerca educativa
La ponderazione basata sul punteggio di propensione (PSW) è una tecnica quasi-sperimentale che ri-pondera campioni osservazionali in modo che gli studenti trattati e di confronto appaiano simili rispetto alle caratteristiche di background misurate, consentendo stime causali credibili di interventi educativi — come la partecipazione a programmi, il metodo didattico o il tipo di scuola — in assenza di assegnazione casuale.
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Fonti
- Rosenbaum, P. R., & Rubin, D. B. (1983). The central role of the propensity score in observational studies for causal effects. Biometrika, 70(1), 41-55. DOI: 10.1093/biomet/70.1.41 ↗
- Thoemmes, F. J., & Kim, E. S. (2011). A Systematic Review of Propensity Score Methods in the Social Sciences. Multivariate Behavioral Research, 46(1), 90-118. DOI: 10.1080/00273171.2011.540475 ↗
Come citare questa pagina
ScholarGate. (2026, June 3). Propensity Score Weighting for Causal Inference in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/it/causal-inference/propensity-score-weighting-in-education-research
Quale metodo?
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- Difference-in-Differences (Diff-in-Diff)Econometria↔ confronta
- Metodo delle Variabili Strumentali (IV) per l'Inferenza CausaleEconomia sanitaria↔ confronta
- Inverse Probability of Treatment Weighting (IPW / IPTW)Inferenza causale↔ confronta
- Abbinamento del punteggio di propensioneStatistica per la ricerca↔ confronta
- Disegno a Regressione Discontinua (RDD)Inferenza causale↔ confronta
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