Variabel Instrumental dalam Penelitian Pendidikan
Estimasi variabel instrumental (IV) adalah strategi kuasi-eksperimental untuk mengisolasi efek kausal dari sekolah atau intervensi pendidikan ketika penugasan ke perlakuan dikelirukan oleh faktor-faktor yang tidak teramati. Dipelopori dalam ekonomi pendidikan oleh penggunaan Angrist dan Krueger terhadap kuartal kelahiran sebagai instrumen untuk wajib belajar, IV menemukan sumber variasi eksogen dalam paparan pendidikan dan hanya menggunakan variasi tersebut untuk memperkirakan hasil seperti pendapatan, skor tes, atau pencapaian.
Baca metode selengkapnya
Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.
Peta metode
Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.
Sumber
- Angrist, J. D., & Krueger, A. B. (1991). Does Compulsory School Attendance Affect Schooling and Earnings? Quarterly Journal of Economics, 106(4), 979-1014. DOI: 10.2307/2937954 ↗
- Angrist, J. D., & Pischke, J.-S. (2009). Mostly Harmless Econometrics: An Empiricist's Companion. Princeton University Press. ISBN: 978-0691120355
Cara menyitasi halaman ini
ScholarGate. (2026, June 3). Instrumental Variables Estimation Applied to Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/id/causal-inference/instrumental-variables-in-education-research
Metode yang mana?
Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.
- Regresi Kuadrat Terkecil Dua Tahap (2SLS / IV)Ekonometrika↔ bandingkan
- Perbedaan-dalam-Perbedaan (Diff-in-Diff)Ekonometrika↔ bandingkan
- Metode Variabel Instrumental (IV) untuk Inferensi KausalEkonomi Kesehatan↔ bandingkan
- Efek Perlakuan Rata-rata Lokal (LATE / CACE)Inferensi Kausal↔ bandingkan
- Pencocokan Skor PropensitasStatistika Penelitian↔ bandingkan
Similar methods
Menemukan masalah di halaman ini? Laporkan atau usulkan perbaikan →