Desain Regresi Patah Discontinu Fuzzy dalam Riset Pendidikan
Desain Regresi Patah Discontinu Fuzzy (Fuzzy RDD) adalah metode kausal kuasi-eksperimental yang memanfaatkan ambang batas skor yang diketahui — seperti batas tes — untuk memperkirakan efek suatu program atau intervensi ketika penugasan tidak sempurna. Digunakan secara luas dalam riset pendidikan untuk mengevaluasi sekolah musim panas, program perbaikan, beasiswa, dan aturan ukuran kelas, metode ini menggunakan metode kuadrat terkecil dua tahap untuk memulihkan efek perlakuan rata-rata lokal untuk siswa di dekat ambang batas.
Baca metode selengkapnya
Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.
Peta metode
Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.
Sumber
- Imbens, G. W., & Lemieux, T. (2008). Regression discontinuity designs: A guide to practice. Journal of Econometrics, 142(2), 615-635. DOI: 10.1016/j.jeconom.2007.05.001 ↗
- Jacob, B. A., & Lefgren, L. (2004). Remedial education and student achievement: A regression-discontinuity analysis. Review of Economics and Statistics, 86(1), 226-244. DOI: 10.1162/003465304323023778 ↗
Cara menyitasi halaman ini
ScholarGate. (2026, June 3). Fuzzy Regression Discontinuity Design in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/id/causal-inference/fuzzy-regression-discontinuity-in-education-research
Metode yang mana?
Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.
- Perbedaan-dalam-Perbedaan (Diff-in-Diff)Ekonometrika↔ bandingkan
- Metode Variabel Instrumental (IV) untuk Inferensi KausalEkonomi Kesehatan↔ bandingkan
- Efek Perlakuan Rata-rata Lokal (LATE / CACE)Inferensi Kausal↔ bandingkan
- Pencocokan Skor PropensitasStatistika Penelitian↔ bandingkan
Similar methods
Menemukan masalah di halaman ini? Laporkan atau usulkan perbaikan →