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Latent structureLongitudinal Latent Class

Analyse des transitions latentes

L'analyse des transitions latentes (LTA) est une méthode d'étude des transitions entre classes latentes au fil du temps, développée par Collins et Lanza (2010). La LTA combine l'analyse des classes latentes (regroupement des individus en classes) avec des modèles de transition markoviens pour comprendre comment les personnes se déplacent entre des états qualitativement distincts au cours de périodes temporelles.

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Sources

  1. Collins, L. M., & Lanza, S. T. (2010). Latent Class and Latent Transition Analysis: With Applications in the Social, Behavioral, and Health Sciences. Wiley. ISBN: 9780470228395
  2. Lanza, S. T., Collins, L. M., Lemmon, D. R., & Schafer, J. L. (2007). PROC LTA: A SAS macro for latent transition analysis. Structural Equation Modeling, 14(4), 671-694. link
  3. Vermunt, J. K., & Magidson, J. (2016). Latent class and latent transition analysis. In J. P. Baltes, G. G. Brim, D. Featherman, & S. Shye (Eds.), Lifespan Development and Behavior (pp. 91-113). Academic Press. ISBN: 9780123997760

Comment citer cette page

ScholarGate. (2026, June 3). Latent Transition Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/fr/psychometrics/latent-transition-analysis

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ScholarGateLatent Transition Analysis (Latent Transition Analysis). Consulté le 2026-06-17 sur https://scholargate.app/fr/psychometrics/latent-transition-analysis · Jeu de données : https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026