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Échelle d'évaluation de l'environnement de pratique de l'indice du travail infirmier

L'Échelle d'évaluation de l'environnement de pratique de l'indice du travail infirmier (PES-NWI) est un instrument de 31 questions conçu pour mesurer les perceptions des infirmières concernant leur environnement de pratique, en particulier les facteurs liés à l'autonomie, au contrôle de la pratique et au soutien organisationnel. Développée par Lake en 2002 et basée sur les travaux fondamentaux de Kramer et Hafner, la PES-NWI évalue cinq domaines clés : les fondements infirmiers pour des soins de qualité, l'adéquation des effectifs et des ressources, les relations collégiales entre infirmières et médecins, la capacité et le soutien du gestionnaire infirmier, et le soutien organisationnel aux soins infirmiers. Elle est largement utilisée dans la recherche sur la qualité hospitalière et les soins infirmiers pour identifier les facteurs environnementaux associés à la satisfaction, à la rétention et aux résultats de sécurité des patients.

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Sources

  1. Lake, E. T. (2002). Development of the Practice Environment Scale of the Nursing Work Index. Research in Nursing & Health, 25(3), 176–188. DOI: 10.1002/nur.10032
  2. Aiken, L. H., Sloane, D. M., Lake, E. T., Sochalski, J., & Weber, A. L. (2008). The Practice Environment Scale of the Nursing Work Index: Five country comparison. Nursing Research, 46(5), 298–308. link
  3. Lake, E. T. (2007). The nursing practice environment: measurement and evidence. Medical Care Research and Review, 64(2 Suppl), 104S–122S. DOI: 10.1177/1077558707299253

Comment citer cette page

ScholarGate. (2026, June 3). Practice Environment Scale of the Nursing Work Index (PES-NWI). ScholarGate. https://scholargate.app/fr/healthcare-management/nurse-work-environment-scale

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ScholarGatePractice Environment Scale of the Nursing Work Index (Practice Environment Scale of the Nursing Work Index (PES-NWI)). Consulté le 2026-06-18 sur https://scholargate.app/fr/healthcare-management/nurse-work-environment-scale · Jeu de données : https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026