Process / pipelineInstructor performance evaluation
مقياس فعالية التدريس
مقياس فعالية التدريس (TES) هو أداة مُصادق عليها مصممة لقياس تصورات الطلاب لفعالية عضو هيئة التدريس عبر أبعاد متعددة. النسخة الأكثر شهرة، وهي تقييم الطلاب لجودة التعليم (SEEQ)، التي طورها مارش (1982)، تقيّم تسعة أبعاد للتدريس بما في ذلك قيمة التعلم، والحماس، والتنظيم، والتفاعل الجماعي، وصعوبة المقرر الدراسي، مما يوفر تغذية راجعة شاملة حول أداء عضو هيئة التدريس.
افتح في MethodMindقريبًاApply, compare, get guidance
Tools & resources
Learn & explore
فيديوقريبًا
اقرأ الطريقة كاملة
للأعضاء فقط
تسجيل الدخولسجّل الدخول بحساب مجاني لقراءة هذا القسم.
خريطة المناهج
محيط المناهج ذات الصلة — اختر عقدةً للاستكشاف.
المصادر
- Marsh, H. W. (1982). SEEQ: a reliable, valid, and useful instrument for collecting students' evaluations of university teaching. British Journal of Educational Psychology, 52(1), 77-95. DOI: 10.1111/j.2044-8279.1982.tb02505.x ↗
- Wachtel, H. K. (1998). Student evaluation of college teaching effectiveness: a brief review. Assessment and Evaluation in Higher Education, 23(2), 191-211. DOI: 10.1080/0260293980230207 ↗
كيف تستشهد بهذه الصفحة
ScholarGate. (2026, June 3). Teaching Effectiveness Scale (TES). ScholarGate. https://scholargate.app/ar/educational-psychology/teaching-effectiveness-scale
أيُّ منهج؟
ضع هذا المنهج إلى جانب أقرب نظائره واقرأهما جنباً إلى جنب — المكتبة تضع الكتب على الطاولة، والاختيار لك.
- استبيان تجربة المقرر الدراسيعلم النفس التربوي↔ قارن
- مقياس المناخ المدرسيعلم النفس التربوي↔ قارن
- مقياس انخراط الطلابعلم النفس التربوي↔ قارن
- استبيان رضا الطلابعلم النفس التربوي↔ قارن