ช่วงชีวิตและเส้นทางเศรษฐกิจและสังคม
หัวข้อนี้จะสำรวจว่าสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมที่ส่งผลตลอดช่วงชีวิตกำหนดความเสี่ยงของโรคเรื้อรังและสร้างความไม่เท่าเทียมกันทางสุขภาพได้อย่างไร สภาพแวดล้อมทางสังคมในวัยเด็ก วัยรุ่น และวัยผู้ใหญ่ ทำให้ผู้คนต้องเผชิญกับสภาพแวดล้อมทางกายภาพและจิตสังคมที่แตกต่างกันในช่วงเวลาที่ต่างกัน และการสัมผัสที่ถูกกำหนดโดยสังคมเหล่านี้จะสะสมและมีปฏิสัมพันธ์กันเพื่อสร้างความแตกต่างของโรคและการรอดชีวิตในระดับที่แตกต่างกัน
Definition
เส้นทางเศรษฐกิจและสังคมตลอดช่วงชีวิตคือเส้นทางที่สถานะทางเศรษฐกิจและสังคม ซึ่งวัดโดยตัวชี้วัดต่างๆ เช่น การศึกษา อาชีพ และรายได้ตลอดวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ มีอิทธิพลต่อความเสี่ยงของโรคเรื้อรังในภายหลัง ผ่านการสะสม การกำหนดเวลา และการเชื่อมโยงของการสัมผัสทางชีวภาพและพฤติกรรมที่ถูกกำหนดโดยสังคม
Scope
เนื้อหานี้ครอบคลุมถึงแนวคิดและการวัดสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมตลอดช่วงชีวิต แบบจำลองช่วงชีวิตที่เชื่อมโยงการสัมผัสทางสังคมกับโรคเรื้อรัง ความเหลื่อมล้ำทางสังคมในด้านสุขภาพ และการมีปฏิสัมพันธ์กันระหว่างสถานการณ์ในวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ เป็นข้อมูลอ้างอิงและภาพรวมเชิงการศึกษาเกี่ยวกับเส้นทางทางสังคมที่นำไปสู่โรค โดยจะอธิบายรูปแบบประชากรและไม่ใช่แนวทางนโยบายหรือแนวทางปฏิบัติทางคลินิก
Core questions
- สถานะทางเศรษฐกิจและสังคมในแต่ละช่วงชีวิตมีความสัมพันธ์กับโรคเรื้อรังในภายหลังอย่างไร?
- สถานการณ์ทางสังคมในวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ทำงานอย่างอิสระ สะสม หรือเป็นลำดับ?
- เส้นทางทางสังคมและชีวภาพเชื่อมโยงกันอย่างไรตลอดช่วงชีวิต?
- อะไรคือสิ่งที่สร้างและรักษาระดับความเหลื่อมล้ำทางสังคมในโรคเรื้อรัง?
Key concepts
- สถานะทางเศรษฐกิจและสังคม
- ความเหลื่อมล้ำทางสังคมในด้านสุขภาพ
- สถานการณ์ทางสังคมในวัยเด็กเทียบกับวัยผู้ใหญ่
- การสะสมของความเสียเปรียบ
- ลูกโซ่ของความเสี่ยงและการเคลื่อนย้ายทางสังคม
- ตัวชี้วัด: การศึกษา อาชีพ รายได้
Key theories
- แบบจำลองการสะสมความเสี่ยง
- ความเสียเปรียบในแต่ละช่วงชีวิตจะสะสมกัน ดังนั้นระยะเวลาและจำนวนของการสัมผัสทางสังคมที่ไม่พึงประสงค์ตลอดชีวิตจึงทำนายความเสี่ยงของโรคเรื้อรัง; การสัมผัสที่ถูกกำหนดโดยสังคมอาจรวมกลุ่มและมีความสัมพันธ์กัน
- แบบจำลองลูกโซ่ความเสี่ยงและการเคลื่อนย้ายทางสังคม
- ความเสียเปรียบทางสังคมในวัยเด็กจะเพิ่มโอกาสของการสัมผัสที่ไม่พึงประสงค์ในภายหลังในลูกโซ่ที่เชื่อมโยงกัน ในขณะที่วิถีทางสังคมและการเคลื่อนย้ายจะปรับเปลี่ยนว่าสถานการณ์ในวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่รวมกันอย่างไรเพื่อส่งผลต่อสุขภาพในภายหลัง
Mechanisms
สถานะทางเศรษฐกิจและสังคมไม่ใช่การสัมผัสเพียงอย่างเดียว แต่เป็นเงื่อนไขเชิงโครงสร้างที่กำหนดว่าบุคคลจะเผชิญกับการสัมผัสทางวัตถุ พฤติกรรม และจิตสังคมใดบ้างและเมื่อใด ตลอดช่วงชีวิต การสัมผัสเหล่านี้จะสะสม เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่อ่อนไหว หรือก่อตัวเป็นลูกโซ่ที่ความเสียเปรียบหนึ่งเพิ่มโอกาสที่จะเกิดความเสียเปรียบถัดไป โดยรวมแล้วสิ่งเหล่านี้จะฝังแน่นทางชีวภาพในระบบการเผาผลาญ ระบบหัวใจและหลอดเลือด และระบบการตอบสนองต่อความเครียด เนื่องจากตัวชี้วัดที่แตกต่างกัน เช่น การศึกษา อาชีพ รายได้ จับมิติและช่วงชีวิตที่แตกต่างกัน การวัดที่แม่นยำจึงเป็นหัวใจสำคัญในการศึกษาเส้นทางเหล่านี้
Clinical relevance
การทำความเข้าใจเส้นทางทางสังคมจะช่วยให้เข้าใจว่าเหตุใดความเสี่ยงของโรคเรื้อรังจึงเป็นไปตามความเหลื่อมล้ำทางสังคม และเหตุใดการแทรกแซงในระยะต่างๆ ของชีวิตจึงอาจมีผลกระทบที่แตกต่างกันต่อความไม่เท่าเทียมกัน หัวข้อนี้อธิบายว่าเงื่อนไขทางสังคมกำหนดความเสี่ยงของโรคในประชากรได้อย่างไร และมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการตีความหลักฐาน ไม่ใช่เป็นแนวทางสำหรับการดูแลบุคคลใดๆ
Epidemiology
สิ่งที่พบอย่างแข็งแกร่งและมีการทำซ้ำอย่างกว้างขวางคือความเหลื่อมล้ำทางสังคมในโรคเรื้อรังและการเสียชีวิต: ความเสี่ยงเพิ่มขึ้นเป็นขั้นๆ เมื่อสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมลดลง ไม่ใช่เฉพาะในกลุ่มผู้ด้อยโอกาสที่สุดเท่านั้น การศึกษา Whitehall II ของข้าราชการอังกฤษเป็นการแสดงให้เห็นถึงความเหลื่อมล้ำนี้ในโรคหัวใจและหลอดเลือดและผลลัพธ์อื่นๆ และการวิเคราะห์ช่วงชีวิตในหลายกลุ่มประชากรแสดงให้เห็นว่าทั้งสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมในวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่มีส่วนทำให้เกิดความเสี่ยงต่อโรคในวัยผู้ใหญ่
History
ความกังวลเกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมในด้านสุขภาพมีมานานแล้ว แต่การรวมสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมเข้ากับกรอบช่วงชีวิตได้พัฒนาอย่างแข็งแกร่งตั้งแต่ทศวรรษ 1990 การศึกษา Whitehall ได้บันทึกความเหลื่อมล้ำทางสังคมอย่างต่อเนื่องในโรค ในขณะที่การสังเคราะห์ของ Ben-Shlomo และ Kuh ในปี 2002 และอภิธานศัพท์ช่วงชีวิตปี 2003 ได้ระบุว่าการสัมผัสทางสังคมและชีวภาพรวมกันอย่างไรเมื่อเวลาผ่านไป งานของ Galobardes และเพื่อนร่วมงานได้ชี้แจงว่าควรวัดสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมอย่างไร
Debates
- ความสำคัญสัมพัทธ์ของสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมในวัยเด็กเทียบกับวัยผู้ใหญ่
- การศึกษาแตกต่างกันไปว่าสถานการณ์ทางสังคมในวัยเด็กหรือวัยผู้ใหญ่มีความสำคัญมากกว่าสำหรับโรคเรื้อรังบางชนิด และวิธีการสร้างแบบจำลองการเคลื่อนย้ายทางสังคมและความเสียเปรียบสะสม; คำตอบดูเหมือนจะแตกต่างกันไปตามโรคและวิธีการวัดสถานะทางเศรษฐกิจและสังคม
Key figures
- Michael Marmot
- Diana Kuh
- Yoav Ben-Shlomo
- John Lynch
- George Davey Smith
Related topics
Seminal works
- ben-shlomo-kuh-2002
- marmot-1991
- kuh-2003-glossary
Frequently asked questions
- ความเหลื่อมล้ำทางสังคมในด้านสุขภาพคืออะไร?
- เป็นการสังเกตว่าสุขภาพแย่ลงเป็นขั้นๆ เมื่อสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมลดลงตลอดลำดับชั้นทางสังคมทั้งหมด ดังนั้นแม้แต่คนในชนชั้นกลางก็มีผลลัพธ์ที่แย่กว่าผู้ที่อยู่เหนือกว่า ไม่ใช่แค่ผู้ด้อยโอกาสที่สุดเท่านั้น
- เหตุใดจึงใช้ตัวชี้วัดสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมหลายตัว?
- การศึกษา อาชีพ และรายได้จับทรัพยากรที่แตกต่างกันและดำเนินการในแต่ละช่วงชีวิต ดังนั้นแต่ละตัวจึงให้ความกระจ่างเกี่ยวกับเส้นทางที่แตกต่างกัน; การใช้ตัวชี้วัดที่ถูกต้องขึ้นอยู่กับช่วงชีวิตและกลไกที่กำลังศึกษา