การสังเกตแบบมีส่วนร่วม
การสังเกตแบบมีส่วนร่วมเป็นวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพที่นักวิจัยเข้าไปอยู่ในชุมชน องค์กร หรือสภาพแวดล้อมทางสังคมเป็นระยะเวลานาน โดยเข้าร่วมในกิจกรรมและความสัมพันธ์ของกลุ่มไปพร้อมๆ กับการสังเกตและบันทึกพฤติกรรม ปฏิสัมพันธ์ และความหมายทางวัฒนธรรมอย่างเป็นระบบ วิธีการนี้ซึ่งริเริ่มโดย Malinowski ในทศวรรษที่ 1920 และพัฒนาขึ้นในสาขามานุษยวิทยา ได้ถูกนำไปปรับใช้ในสาขาสังคมวิทยา การศึกษา วิทยาศาสตร์สุขภาพ และการวิจัยองค์กร นักวิจัยทำหน้าที่ทั้งเป็นคนใน (เข้าร่วมกิจกรรมของกลุ่ม) และคนนอก (รักษาความเป็นกลางในการวิเคราะห์) เพื่อสร้าง 'คำอธิบายเชิงลึก' (thick description) ซึ่งเป็นบันทึกที่สมบูรณ์เกี่ยวกับบริบท พฤติกรรม และความหมาย ที่เผยให้เห็นว่าผู้คนใช้ชีวิตและปฏิสัมพันธ์กันอย่างไรในความเป็นจริง
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
+24 เพิ่มเติม
แหล่งอ้างอิง
- Geertz, C. (1973). The Interpretation of Cultures. Basic Books. ISBN: 978-0465026432
- Emerson, R. M., Fretz, R. I., & Shaw, L. L. (1995). Writing Ethnographic Fieldnotes. University of Chicago Press. ISBN: 978-0226206646
- Hammersley, M., & Atkinson, P. (1995). Ethnography: Principles in Practice (2nd ed.). Routledge. ISBN: 978-0415110136
- Spradley, J. P. (1980). Participant Observation. Holt, Rinehart and Winston. ISBN: 978-0030444760
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 4). Participant Observation in Ethnographic Research. ScholarGate. https://scholargate.app/th/qualitative-research/participant-observation
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- การวิเคราะห์เอกสารการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- ระเบียบวิธีสัมภาษณ์เชิงลึกการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- ภาวะการสะท้อนตนเองในการวิจัยเชิงคุณภาพการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- เกณฑ์ความน่าเชื่อถือในการวิจัยเชิงคุณภาพการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ