เกณฑ์ความน่าเชื่อถือในการวิจัยเชิงคุณภาพ
ความน่าเชื่อถือ (Trustworthiness) เป็นกรอบแนวคิดสำหรับการประเมินคุณภาพและความเข้มงวดของการวิจัยเชิงคุณภาพ ซึ่งพัฒนาโดย Lincoln และ Guba (1985) เพื่อเป็นทางเลือกให้กับเกณฑ์เชิงปริมาณ (ความตรงภายใน, ความตรงภายนอก, ความเที่ยง, ความเที่ยงตรงเชิงวัตถุวิสัย) กรอบแนวคิดนี้ประกอบด้วยห้าเกณฑ์ ได้แก่ ความน่าเชื่อถือ (Credibility - ผลการวิจัยมีความถูกต้องและอิงตามข้อมูล), ความสามารถในการถ่ายทอด (Transferability - ผลการวิจัยสามารถนำไปใช้กับบริบทอื่นได้), ความมั่นคง (Dependability - ผลการวิจัยมีความสอดคล้องและสามารถให้เหตุผลสนับสนุนได้), ความเป็นกลาง (Confirmability - ผลการวิจัยสะท้อนข้อมูลและมุมมองของผู้เข้าร่วมวิจัย ไม่ใช่ความลำเอียงของผู้วิจัย) และความเป็นของแท้ (Authenticity - การวิจัยสะท้อนมุมมองที่หลากหลายและส่งเสริมความเข้าใจ) กรอบแนวคิดนี้ได้กลายเป็นมาตรฐานสำหรับการประเมินการวิจัยเชิงคุณภาพในหลากหลายสาขาวิชา และเป็นแนวทางสำหรับนักวิจัยในการออกแบบและรายงานการศึกษาเชิงคุณภาพที่มีความเข้มงวด
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
แหล่งอ้างอิง
- Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic Inquiry. SAGE Publications. ISBN: 978-0803924314
- Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (1994). Competing paradigms in qualitative research. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), Handbook of Qualitative Research (pp. 105-117). SAGE Publications. ISBN: 978-0803950671
- Tracy, S. J. (2010). Qualitative quality: Eight big-tent criteria for excellent qualitative research. Qualitative Inquiry, 16(10), 837-851. DOI: 10.1177/1077800410383121 ↗
- Whittemore, R., Chase, S. K., & Mandle, C. L. (2001). Validity in qualitative research. Qualitative Health Research, 11(4), 522-537. DOI: 10.1177/104973201129119299 ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 4). Lincoln and Guba's Framework for Assessing Qualitative Research Rigor. ScholarGate. https://scholargate.app/th/qualitative-research/qualitative-rigor-criteria
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- ระเบียบวิธีสัมภาษณ์เชิงลึกการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- Member Checking and Respondent Validationการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- การสังเกตแบบมีส่วนร่วมการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- ภาวะการสะท้อนตนเองในการวิจัยเชิงคุณภาพการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ