ScholarGate
Assistent
Regression modelQuasi-experimental / causal inference

Propensity Score Matching inom utbildningsforskning

Propensity Score Matching (PSM) inom utbildningsforskning är en kvasiexperimentell teknik som skapar jämförbara behandlings- och kontrollgrupper från observationsdata om studenter, lärare eller skolor. Genom att balansera grupper utifrån observerade bakgrundsegenskaper möjliggör den trovärdiga kausala skattningar av utbildningsinterventioner – såsom handledningsprogram, skolvalsstrategier eller lärares professionella utveckling – när slumpmässig tilldelning är ogenomförbar.

Öppna i MethodMindSnartApply, compare, get guidance
Tools & resources
Ladda ner bildspel
Learn & explore
VideoSnart

Läs hela metoden

Endast för medlemmar

Logga in med ett kostnadsfritt konto för att läsa avsnittet.

Logga in

Metodkarta

Närområdet av besläktade metoder — välj en nod för att utforska.

Källor

  1. Rosenbaum, P. R., & Rubin, D. B. (1983). The central role of the propensity score in observational studies for causal effects. Biometrika, 70(1), 41-55. DOI: 10.1093/biomet/70.1.41
  2. Shadish, W. R., Cook, T. D., & Campbell, D. T. (2002). Experimental and Quasi-Experimental Designs for Generalized Causal Inference. Houghton Mifflin. ISBN: 978-0395615560

Så citerar du den här sidan

ScholarGate. (2026, June 3). Propensity Score Matching Applied to Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/sv/causal-inference/propensity-score-matching-in-education-research

Vilken metod?

Placera den här metoden bredvid sina närmaste släktingar och läs dem sida vid sida — biblioteket lägger fram böckerna på bordet; valet är ditt.

Jämför sida vid sida

Refereras av

ScholarGatePropensity Score Matching in Education Research (Propensity Score Matching Applied to Education Research). Hämtad 2026-06-18 från https://scholargate.app/sv/causal-inference/propensity-score-matching-in-education-research · Datamängd: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026