Organização Curricular
Os estudos curriculares tratam do que se ensina e de como o ensino é organizado — o design, o conteúdo, o sequenciamento e a teoria dos currículos.
Encontrar tema com PaperMindEm breveFind papers & topics
Tools & resources
Learn & explore
VídeoEm breve
Scope
Abrange o design curricular e os objetivos educacionais, a estrutura das disciplinas, o currículo oculto e a teoria e a reforma curricular.
Sub-topics
- Courses
- Field Experience Programs
- Field Trips
- Vacation Programs
- After School Programs
- College Curriculum
- Alignment (Education)
- External Degree Programs
- Time to Degree
- Intellectual Disciplines
- Work Experience Programs
- Curriculum
- Unified Studies Curriculum
- Online Courses
- Mass Instruction
- Field Instruction
- Learning Trajectories
- Internship Programs
- Academic Support Services
- After School Education
- Continuous Progress Plan
- Extended School Day
- Supplementary Education
- Advanced Courses
- Block Scheduling
- School Schedules
- Time Blocks
- Residential Programs
- Summer Programs
- Seminars
- Career Academies
- House Plan
- Integrated Curriculum
- Job Shadowing
- First Year Seminars
- Flexible Progression
- Nongraded Instructional Grouping
- Institutes (Training Programs)
- Workshops
- Correspondence Study
- Core Curriculum
- National Curriculum
- Day Programs
- Activity Units
- Capstone Experiences
- Departments
- Open Education
- MOOCs
- Experimental Curriculum
- Telephone Instruction
- Elementary School Curriculum
- Preschool Curriculum
- STEM Education
- Weekend Programs
- Fused Curriculum
- Spiral Curriculum
- Extended School Year
- Quarter System
- Summer Schools
- Year Round Schools
- Program Length
- Study Abroad
- Secondary School Curriculum
- Home Instruction
- Teacher Workshops
- Extension Education
- Evening Programs
Core questions
- O que deve ser ensinado, e por quê?
- Como os currículos devem ser organizados e sequenciados?
- Como os objetivos são definidos e articulados com a avaliação?
- Que valores o currículo transmite?
Key concepts
- Design curricular
- Objetivos educacionais
- Abrangência e sequenciamento
- Currículo oculto
- Currículo em espiral
- Estrutura disciplinar
Key theories
- Elaboração científica do currículo
- Bobbitt aplicou os princípios da administração científica ao design curricular centrado em objetivos.
- A racionalidade de Tyler
- Tyler estruturou o currículo em torno de quatro elementos: objetivos, experiências de aprendizagem, organização e avaliação.
- Estrutura das disciplinas
- Bruner argumentou que os currículos devem ensinar a estrutura das disciplinas, passível de ser aprendida em qualquer idade de forma intelectualmente honesta.
History
Os estudos curriculares desenvolveram-se a partir da elaboração científica do currículo (Bobbitt) e da racionalidade de Tyler, passando pela abordagem da estrutura das disciplinas (Bruner) e, posteriormente, pela teoria curricular reconceitualizadora e crítica.
Debates
- Currículo baseado em objetivos versus currículo emergente
- Se os currículos devem ser planejados de forma rigorosa em torno de objetivos predefinidos ou se devem admitir conteúdos emergentes orientados pelo aprendiz.
Key figures
- Franklin Bobbitt
- Ralph Tyler
- Jerome Bruner
Related topics
Seminal works
- bobbitt-1918
- tyler-1949
- bruner-1960
Frequently asked questions
- O que é a racionalidade de Tyler?
- Um modelo de design curricular estruturado em torno de quatro elementos: objetivos educacionais, experiências de aprendizagem, organização e avaliação.