Observação em Sala de Aula — Observação Sistemática em Sala de Aula

A observação em sala de aula é um método de pesquisa de campo no qual um observador treinado assiste, documenta e analisa sistematicamente eventos de ensino e aprendizagem à medida que ocorrem em um ambiente real de sala de aula. Pode ser estruturada (usando um instrumento de codificação predefinido, como a Análise de Interação de Flanders ou CLASS), semiestruturada ou aberta (anotações etnográficas), e é usada em pesquisa educacional, desenvolvimento profissional de professores, avaliação escolar e estudos curriculares para gerar evidências ecologicamente válidas sobre a prática instrucional.