Análise de Currículo Baseada em Documentos

A análise de currículo baseada em documentos é um método de pesquisa qualitativa que examina sistematicamente artefatos curriculares escritos — livros didáticos, ementas, padrões nacionais, documentos de políticas, guias de escopo e sequência, e estruturas de aulas — para revelar objetivos de aprendizagem pretendidos, pressupostos ideológicos, lacunas e alinhamento entre política e prática. Ela trata os documentos curriculares como dados primários, em vez de material suplementar, aplicando técnicas estruturadas de análise de conteúdo e interpretativa para responder a perguntas sobre qual conhecimento é valorizado, como ele é sequenciado e quais perspectivas são representadas.