ScholarGate
Pembantu
Process / pipelineCognitive dispositions and habits of mind

Skala Kecenderungan Berfikir Kritis

Skala Kecenderungan Berfikir Kritis (CTDS), dicontohkan oleh California Critical Thinking Disposition Inventory (CCTDI), mengukur sejauh mana individu mempamerkan kecenderungan kognitif yang kondusif kepada pemikiran kritis. Dibangunkan oleh Facione (1992), ia menilai dimensi termasuk pencarian kebenaran, fikiran terbuka, orientasi analitis, keyakinan diri, pendekatan sistematik, dan sifat ingin tahu. Kecenderungan berfikir kritis—tabiat minda dan nilai-nilai yang menyokong penaakulan yang teliti—adalah berbeza daripada tetapi melengkapi kemahiran berfikir kritis.

Buka dalam MethodMindTidak lama lagiApply, compare, get guidance
Tools & resources
Muat turun slaid
Learn & explore
VideoTidak lama lagi

Baca kaedah sepenuhnya

Ahli sahaja

Log masuk dengan akaun percuma untuk membaca bahagian ini.

Log masuk

Peta kaedah

Kejiranan kaedah berkaitan — pilih satu nod untuk meneroka.

Sumber

  1. Facione, P. A., Facione, N. C., & Giancarlo, C. A. F. (1992). The California Critical Thinking Disposition Inventory. Insight Assessment, Millbrae, CA. link
  2. Facione, P. A. (2000). The Disposition Toward Critical Thinking: Its Character, Measurement, and Relationship to Critical Thinking Skill. Informal Logic, 20(1), 61-84. DOI: 10.22329/il.v20i1.2254

Cara memetik halaman ini

ScholarGate. (2026, June 3). Critical Thinking Dispositions Scale (CTDS). ScholarGate. https://scholargate.app/ms/educational-psychology/critical-thinking-dispositions-scale

Kaedah yang mana?

Letakkan kaedah ini di sebelah kaedah yang paling rapat dengannya dan baca secara bersebelahan — perpustakaan menyusun buku di atas meja; pilihan terletak pada anda.

Bandingkan secara bersebelahan

Dirujuk oleh

ScholarGateCritical Thinking Dispositions Scale (Critical Thinking Dispositions Scale (CTDS)). Dicapai 2026-06-18 daripada https://scholargate.app/ms/educational-psychology/critical-thinking-dispositions-scale · Set data: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026