Process / pipelineLearning approaches and strategies

Soal Selidik Proses Pengajian

Soal Selidik Proses Pengajian (SPQ) ialah instrumen laporan kendiri yang dibangunkan oleh John Biggs untuk mengenal pasti pendekatan dan proses yang digunakan pelajar semasa belajar. Ia menilai tiga dimensi: pendekatan pembelajaran mendalam (mencari pemahaman dan membuat perkaitan), pendekatan pembelajaran permukaan (menghafal dan menghasilkan semula), dan pendekatan pencapaian/strategik (menyasarkan gred tinggi). Memahami proses pengajian pelajar membantu pendidik mengenal pasti cabaran pembelajaran dan menyesuaikan sokongan.

Buka dalam MethodMindTidak lama lagiApply, compare, get guidance

Tools & resources

Muat turun slaid

Learn & explore

VideoTidak lama lagi

Baca kaedah sepenuhnya

Ahli sahaja

Log masuk dengan akaun percuma untuk membaca bahagian ini.

Log masuk

Peta kaedah

Kejiranan kaedah berkaitan — pilih satu nod untuk meneroka.

Soal Selidik Proses Pengajian

Skala Motivasi Akademik Skala Keberkesanan Diri…Skala Kecenderungan Berf…Inventori Gaya Pembelaja…Soal Selidik Pengalaman…Soalan Kaji Selidik Moti…

Sumber

Biggs, J. B. (1987). Study Process Questionnaire: A New Instrument for Assessing Ways of Learning. Educational Research and Perspectives, 14(1), 1-8. link ↗
Biggs, J. (2001). Teaching for Quality Learning at University. Open University Press. link ↗

Cara memetik halaman ini

ScholarGate. (2026, June 3). Study Process Questionnaire (SPQ). ScholarGate. https://scholargate.app/ms/educational-psychology/study-process-questionnaire

Kaedah yang mana?

Letakkan kaedah ini di sebelah kaedah yang paling rapat dengannya dan baca secara bersebelahan — perpustakaan menyusun buku di atas meja; pilihan terletak pada anda.