Skala Keberkesanan Diri Akademik
Skala Keberkesanan Diri Akademik (ASES) mengukur kepercayaan pelajar tentang keupayaan mereka untuk berjaya dalam tugasan akademik. Berteraskan teori kognitif sosial Bandura, instrumen ini menilai kompetensi yang dirasai dalam pelbagai domain akademik—memahami kuliah, menyiapkan tugasan, prestasi dalam peperiksaan, dan penglibatan dalam kerja ilmiah. Keberkesanan diri akademik yang tinggi adalah prediktor kuat pencapaian, ketekunan, dan daya tahan dalam menghadapi cabaran akademik.
Baca kaedah sepenuhnya
Log masuk dengan akaun percuma untuk membaca bahagian ini.
Peta kaedah
Kejiranan kaedah berkaitan — pilih satu nod untuk meneroka.
Sumber
- Bandura, A. (1977). Self-Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change. Psychological Review, 84(2), 191-215. DOI: 10.1037/0033-295X.84.2.191 ↗
- Zimmerman, B. J. (2000). Self-efficacy: An essential motive to learn. Contemporary Educational Psychology, 25(1), 82-91. DOI: 10.1006/ceps.1999.1016 ↗
Cara memetik halaman ini
ScholarGate. (2026, June 3). Academic Self-Efficacy Scale (ASES). ScholarGate. https://scholargate.app/ms/educational-psychology/academic-self-efficacy-scale
Kaedah yang mana?
Letakkan kaedah ini di sebelah kaedah yang paling rapat dengannya dan baca secara bersebelahan — perpustakaan menyusun buku di atas meja; pilihan terletak pada anda.
- Skala Motivasi AkademikPsikologi Pendidikan↔ banding
- Skala Kecenderungan Berfikir KritisPsikologi Pendidikan↔ banding
- Skala Keterlibatan PelajarPsikologi Pendidikan↔ banding
- Soal Selidik Proses PengajianPsikologi Pendidikan↔ banding
Dirujuk oleh
Similar methods
Terjumpa masalah pada halaman ini? Laporkan atau cadangkan pembetulan →