Kontrafaktisku seku novērtēšana izglītības pētniecībā
Kontrafaktiskā seku novērtēšana (KSN) ir cēloņsakarību noteikšanas dizainu — tādu kā atšķirību starpībās, regresijas diskontinuitāte, saskaņošana un instrumentālie mainīgie — sistemātiska piemērošana, lai izmērītu izglītības programmu, politiku vai intervences patieso ietekmi, konstruējot ticamu kontrafaktisko situāciju: kas notiktu ar dalībniekiem, ja viņi nebūtu piedalījušies.
Lasīt pilno metodes aprakstu
Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.
Metožu karte
Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.
Avoti
- Blundell, R., & Costa Dias, M. (2002). Alternative approaches to evaluation in empirical microeconomics. Portuguese Economic Journal, 1(2), 91-115. DOI: 10.1007/s10258-002-0010-3 ↗
- Cerulli, G. (2015). Econometric Evaluation of Socio-Economic Programs: Theory and Applications. Springer. ISBN: 978-3-662-46400-2
Kā citēt šo lapu
ScholarGate. (2026, June 3). Counterfactual Impact Evaluation in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/lv/causal-inference/counterfactual-impact-evaluation-in-education-research
Kura metode?
Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.
- Diferenču starpībām (Diff-in-Diff)Ekonometrija↔ salīdzināt
- Instrumentālo mainīgo (IV) metode cēloņsakarību noteikšanaiVeselības ekonomika↔ salīdzināt
- Pārtraukto laika sēriju (ITS) analīzeCēloņsakarību secināšana↔ salīdzināt
- Propensity Score MatchingPētniecības statistika↔ salīdzināt
- Sintētiskās kontroles metode (SCM)Cēloņsakarību secināšana↔ salīdzināt
Similar methods
Pamanījāt kļūdu šajā lapā? Ziņojiet vai ierosiniet labojumu →