Dizains "notikumu pētījums" izglītības pētniecībā
Dizains "notikumu pētījums" (event study design) izseko, kā izglītības rezultāti attīstās pirms un pēc skaidri definēta notikuma — piemēram, skolu finansēšanas reformas, atbildības politikas vai mācību programmas maiņas — ietekmētajām un neietekmētajām vienībām. Novērtējot periodu pa periodam ārstēšanas efektus attiecībā pret bāzes periodu, tas nodrošina gan politikas ietekmes cēloņseku novērtējumu, gan pārredzamu pārbaudi paralēlo tendenču pieņēmumam, kas ir atšķirību-starp-atšķirībām (difference-in-differences) pamatā.
Lasīt pilno metodes aprakstu
Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.
Metožu karte
Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.
Avoti
- Jacobson, L. S., LaLonde, R. J., & Sullivan, D. G. (1993). Earnings Losses of Displaced Workers. American Economic Review, 83(4), 685-709. link ↗
- Lafortune, J., Rothstein, J., & Schanzenbach, D. W. (2018). School Finance Reform and the Distribution of Student Achievement. American Economic Journal: Applied Economics, 10(2), 1-26. DOI: 10.1257/app.20160567 ↗
Kā citēt šo lapu
ScholarGate. (2026, June 3). Event Study Design for Causal Inference in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/lv/causal-inference/event-study-design-in-education-research
Kura metode?
Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.
- Diferenču starpībām (Diff-in-Diff)Ekonometrija↔ salīdzināt
- Instrumentālo mainīgo (IV) metode cēloņsakarību noteikšanaiVeselības ekonomika↔ salīdzināt
- Pārtraukto laika sēriju (ITS) analīzeCēloņsakarību secināšana↔ salīdzināt
- Fiksēto efektu paneļa datu modelisEkonometrija↔ salīdzināt
- Metode sintētiskās kontroles (SCM)Cēloņsakarību secināšana↔ salīdzināt
Similar methods
Pamanījāt kļūdu šajā lapā? Ziņojiet vai ierosiniet labojumu →