동료 학습 척도

동료 학습 척도(Peer Learning Scale, PLS)는 학생들 간의 협력 학습 경험의 정도와 질을 측정하며, 동료 상호작용의 빈도, 동료로부터의 지각된 지지, 동료 피드백의 질, 협력을 통한 학습 성과를 포착합니다. 사회 구성주의 이론과 협력 학습에 대한 수십 년간의 연구에 기반한 PLS는 현대 학습 환경의 중요한 차원인 동료 상호작용을 평가합니다. 동료 상호작용은 우연한 것이 아니라 설명, 피드백, 분산된 인지를 통한 학습의 핵심 메커니즘입니다.