학업 자기효능감 척도

학업 자기효능감 척도(ASES)는 학생들이 학업 과제를 성공적으로 수행할 수 있다는 자신의 능력에 대한 믿음을 측정한다. 반두라의 사회인지이론에 근거하여, 이 도구는 강의 이해, 과제 완료, 시험 수행, 학술적 작업 참여 등 다양한 학업 영역에서의 인지된 역량을 평가한다. 높은 학업 자기효능감은 학업적 어려움에 직면했을 때 성취, 지속성, 회복탄력성의 강력한 예측 변인이다.