Questionario sull'Esperienza del Corso
Il Questionario sull'Esperienza del Corso (CEQ) è uno strumento di valutazione istituzionale che misura la percezione degli studenti riguardo al loro ambiente di apprendimento e all'esperienza educativa in un corso. Sviluppato da Wilson, Lizzio e Ramsden (1997), valuta dimensioni quali buon insegnamento, obiettivi chiari, carico di lavoro appropriato, valutazione appropriata, feedback appropriato e comunità di apprendimento. Il CEQ fornisce alle università dati valutativi per guidare lo sviluppo del curriculum e il miglioramento educativo.
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Fonti
- Wilson, K. L., Lizzio, A., & Ramsden, P. (1997). The development, validation and application of the Course Experience Questionnaire. Studies in Higher Education, 22(1), 33-53. DOI: 10.1080/03075079712331381121 ↗
- Pike, G. R. (2003). Membership in a learning community and college learning outcomes. New Directions for Institutional Research, 17, 5-24. link ↗
Come citare questa pagina
ScholarGate. (2026, June 3). Course Experience Questionnaire (CEQ). ScholarGate. https://scholargate.app/it/educational-psychology/course-experience-questionnaire
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