Psikologi Pendidikan & Psikologi Sekolah
Psikologi pendidikan dan psikologi sekolah menerapkan ilmu psikologi pada proses belajar dan persekolahan—bagaimana siswa belajar, bagaimana mengajar secara efektif, dan bagaimana mendukung siswa di sekolah.
Temukan Topik dengan PaperMindSegeraFind papers & topics
Tools & resources
Learn & explore
VideoSegera
Scope
Bidang ini mencakup teori belajar dan motivasi, pengajaran dan asesmen, serta asesmen dan intervensi berbasis sekolah.
Sub-topics
Core questions
- Bagaimana siswa belajar secara paling efektif?
- Apa yang memotivasi belajar?
- Bagaimana hasil belajar seharusnya dinilai?
- Bagaimana psikologi dapat mendukung siswa di sekolah?
Key concepts
- Teori belajar
- Motivasi
- Efikasi diri
- Belajar observasional
- Asesmen
- Taksonomi Bloom
Key theories
- Psikologi pendidikan
- Thorndike meletakkan dasar kajian ilmiah tentang belajar yang diterapkan dalam pendidikan.
- Teori belajar sosial
- Bandura menunjukkan bahwa belajar terjadi melalui observasi dan pemodelan, serta memperkenalkan konsep efikasi diri.
- Taksonomi tujuan pembelajaran
- Taksonomi Bloom mengklasifikasikan tujuan pendidikan, membentuk kurikulum dan asesmen.
History
Psikologi pendidikan bermula dari Thorndike, berkembang melalui teori belajar behavioristik dan kognitif serta pendekatan sosial-kognitif Bandura, dan menjadi landasan desain instruksional, asesmen, serta psikologi sekolah.
Debates
- Pandangan behavioristik versus kognitif tentang belajar
- Apakah belajar paling tepat dipahami melalui penguatan (reinforcement) atau melalui pemrosesan kognitif dan pemodelan.
Key figures
- Edward Thorndike
- Albert Bandura
- Benjamin Bloom
Related topics
Seminal works
- thorndike-1903
- bandura-1977
- bloom-1956
Frequently asked questions
- Apa yang dimaksud dengan efikasi diri?
- Konsep Bandura tentang keyakinan seseorang terhadap kemampuannya untuk berhasil dalam suatu tugas, yang sangat memengaruhi motivasi dan proses belajar.