Psikologi Perkembangan

Psikologi perkembangan mengkaji bagaimana manusia berubah sepanjang rentang hidupnya — meliputi perkembangan kognitif, sosial, emosional, dan fisik dari masa bayi hingga usia lanjut.

Scope

Bidang ini mencakup perkembangan kognitif dan bahasa, perkembangan kelekatan (attachment) dan sosioemosional, serta proses perkembangan sepanjang hayat dan penuaan.

Sub-topics

• Perkembangan Kognitif & Perseptual
• Perkembangan Psikososial & Kepribadian
• Penuaan & Perkembangan Lansia

Core questions

• Bagaimana kemampuan berpikir dan kapasitas anak-anak berkembang?
• Bagaimana hubungan awal membentuk perkembangan individu?
• Apa yang berubah sepanjang rentang hidup manusia?
• Bagaimana faktor bawaan dan lingkungan berinteraksi dalam proses perkembangan?

Key concepts

• Tahap kognitif
• Zona perkembangan proksimal
• Kelekatan
• Sosialisasi
• Perkembangan sepanjang hayat
• Faktor bawaan dan lingkungan

Key theories

Perkembangan kognitif

Piaget mendeskripsikan tahap-tahap kualitatif yang dilalui oleh perkembangan berpikir anak.

Perkembangan sosiokultural

Vygotsky menekankan mediasi sosial dalam perkembangan serta konsep zona perkembangan proksimal.

Teori kelekatan

Bowlby mengembangkan teori ikatan kelekatan antara bayi dan pengasuh sebagai fondasi perkembangan sosioemosional.

History

Psikologi perkembangan tumbuh dari teori tahap Piaget dan pendekatan sosiokultural Vygotsky, dengan teori kelekatan Bowlby yang membentuk penelitian sosioemosional; kini bidang ini mencakup seluruh rentang hidup manusia dan ilmu saraf perkembangan.

Debates

Tahap versus kesinambungan

Perdebatan mengenai apakah perkembangan berlangsung melalui tahap-tahap diskret (Piaget) ataukah sebagai perubahan yang berkelanjutan.

Key figures

• Jean Piaget
• Lev Vygotsky
• John Bowlby

Seminal works

• piaget-1952
• vygotsky-1978
• bowlby-1969

Frequently asked questions

Apa yang dimaksud dengan zona perkembangan proksimal?

Konsep Vygotsky tentang jarak antara apa yang dapat dilakukan seorang peserta didik secara mandiri dan apa yang dapat dilakukannya dengan bimbingan — di sinilah pembelajaran paling efektif berlangsung.