Analyse Thématique Réflexive Participative
L'Analyse Thématique Réflexive Participative (ATR-P) intègre le cadre d'analyse thématique réflexive de Braun et Clarke aux principes de la recherche participative, impliquant activement les participants comme co-analystes dans la génération, la révision ou le raffinement de thèmes à partir de données qualitatives. L'approche est simultanément une méthode d'analyse et une forme d'engagement des membres, garantissant que les thèmes produits sont ancrés dans la propre construction de sens des participants plutôt qu'imposés uniquement par le chercheur.
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Sources
- Braun, V., & Clarke, V. (2021). Thematic Analysis: A Practical Guide. Sage. ISBN: 978-1473953345
- Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. DOI: 10.1191/1478088706qp063oa ↗
Comment citer cette page
ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Reflexive Thematic Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/fr/qualitative/participatory-reflexive-thematic-analysis
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