Õpilaste kaasatuse skaala
Õpilaste kaasatuse skaala (Student Engagement Scale, SES) mõõdab seda, mil määral on õpilased aktiivselt kaasatud kooli või ülikooli elu akadeemilistes ja sotsiaalsetes aspektides. Fredricks jt. multidimensionaalsel raamistikul põhinev instrument hindab käitumislikku kaasatust (osalemine, kohalkäimine, pingutus), emotsionaalset kaasatust (huvi, kuuluvustunne, entusiasm) ja kognitiivset kaasatust (vaimne pingutus, sügav mõtlemine, püsivus). Kõrget kaasatust seostatakse järjepidevalt paremate õpitulemuste ja heaoluga.
Loe meetodi täielikku kirjeldust
Selle osa lugemiseks logi sisse tasuta kontoga.
Meetodikaart
Seotud meetodite ümbruskond — vali sõlm, et seda uurida.
+1 veel
Allikad
- Fredricks, J. A., Blumenfeld, P. C., & Paris, A. H. (2004). School engagement: Potential of the concept, state of the evidence. Review of Educational Research, 74(1), 59-109. DOI: 10.3102/00346543074001059 ↗
- Kahu, E. R. (2013). Framing student engagement in higher education. Studies in Higher Education, 38(5), 758-773. DOI: 10.1080/03075079.2011.598505 ↗
Kuidas sellele lehele viidata
ScholarGate. (2026, June 3). Student Engagement Scale (SES). ScholarGate. https://scholargate.app/et/educational-psychology/student-engagement-scale
Milline meetod?
Aseta see meetod oma lähimate sugulaste kõrvale ja loe neid kõrvuti — raamatukogu laob raamatud lauale; valik on sinu.
- Akadeemilise motivatsiooni skaalaHariduspsühholoogia↔ võrdle
- Koolikliima skaalaHariduspsühholoogia↔ võrdle
- Sense of Belonging ScaleHariduspsühholoogia↔ võrdle
- Üliõpilaste rahulolu-uuringHariduspsühholoogia↔ võrdle
Sellele viitavad
Similar methods
Märkasid sellel lehel viga? Teata sellest või paku parandust →