Koolikliima skaala
Koolikliima skaala (SCS) on institutsionaalne hindamisvahend, mis mõõdab kooli üldist sotsiaalset ja emotsionaalset keskkonda. Organisatsioonilise kliima uurimusele tuginedes hindavad sellised vahendid nagu Hoy ja Tarteri organisatsioonilise kliima kirjeldusankeedid (OCDQ) mõõtmeid, sealhulgas direktori juhtimist, õpetajate koostööd, õpilaste suhteid ja kooli turvalisust, pakkudes koolidele andmeid koolielu mittemateriaalsete, kuid kriitiliste aspektide kohta, mis mõjutavad õpilaste tulemusi ja heaolu.
Loe meetodi täielikku kirjeldust
Selle osa lugemiseks logi sisse tasuta kontoga.
Meetodikaart
Seotud meetodite ümbruskond — vali sõlm, et seda uurida.
Allikad
- Anderson, C. S. (1982). The search for school climate: a review of the research. Review of Educational Research, 52(3), 368-420. DOI: 10.3102/00346543052003368 ↗
- Hoy, W. K., Tarter, C. J., & Kottkamp, R. B. (2000). Open Schools/Healthy Schools: Measuring Organizational Climate. Sage Publications. link ↗
Kuidas sellele lehele viidata
ScholarGate. (2026, June 3). School Climate Scale (SCS). ScholarGate. https://scholargate.app/et/educational-psychology/school-climate-scale
Milline meetod?
Aseta see meetod oma lähimate sugulaste kõrvale ja loe neid kõrvuti — raamatukogu laob raamatud lauale; valik on sinu.
- Sense of Belonging ScaleHariduspsühholoogia↔ võrdle
- Õpilaste kaasatuse skaalaHariduspsühholoogia↔ võrdle
- Üliõpilaste rahulolu-uuringHariduspsühholoogia↔ võrdle
- Õpetamise Tõhususe SkaalaHariduspsühholoogia↔ võrdle
Sellele viitavad
Similar methods
Märkasid sellel lehel viga? Teata sellest või paku parandust →