Organización Curricular
Los estudios curriculares se ocupan de qué se enseña y cómo se organiza: el diseño, los contenidos, la secuenciación y la teoría de los currículos.
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Scope
Abarca el diseño curricular y los objetivos educativos, la estructura de las disciplinas, el currículo oculto, y la teoría y la reforma curricular.
Sub-topics
- Courses
- Field Experience Programs
- Field Trips
- Vacation Programs
- After School Programs
- College Curriculum
- Alignment (Education)
- External Degree Programs
- Time to Degree
- Intellectual Disciplines
- Work Experience Programs
- Curriculum
- Unified Studies Curriculum
- Online Courses
- Mass Instruction
- Field Instruction
- Learning Trajectories
- Internship Programs
- Academic Support Services
- After School Education
- Continuous Progress Plan
- Extended School Day
- Supplementary Education
- Advanced Courses
- Block Scheduling
- School Schedules
- Time Blocks
- Residential Programs
- Summer Programs
- Seminars
- Career Academies
- House Plan
- Integrated Curriculum
- Job Shadowing
- First Year Seminars
- Flexible Progression
- Nongraded Instructional Grouping
- Institutes (Training Programs)
- Workshops
- Correspondence Study
- Core Curriculum
- National Curriculum
- Day Programs
- Activity Units
- Capstone Experiences
- Departments
- Open Education
- MOOCs
- Experimental Curriculum
- Telephone Instruction
- Elementary School Curriculum
- Preschool Curriculum
- STEM Education
- Weekend Programs
- Fused Curriculum
- Spiral Curriculum
- Extended School Year
- Quarter System
- Summer Schools
- Year Round Schools
- Program Length
- Study Abroad
- Secondary School Curriculum
- Home Instruction
- Teacher Workshops
- Extension Education
- Evening Programs
Core questions
- ¿Qué debe enseñarse y por qué?
- ¿Cómo deben organizarse y secuenciarse los currículos?
- ¿Cómo se establecen los objetivos y se alinean con la evaluación?
- ¿Qué valores transmite el currículo?
Key concepts
- Diseño curricular
- Objetivos educativos
- Alcance y secuencia
- Currículo oculto
- Currículo en espiral
- Estructura disciplinar
Key theories
- La elaboración científica del currículo
- Bobbitt aplicó los principios de la gestión científica al diseño curricular centrado en objetivos.
- La racionalidad de Tyler
- Tyler articuló el currículo en torno a objetivos, experiencias de aprendizaje, organización y evaluación.
- La estructura de las disciplinas
- Bruner sostuvo que los currículos deben enseñar la estructura de las disciplinas, comprensible en cualquier edad de forma honesta.
History
Los estudios curriculares se desarrollaron desde la elaboración científica del currículo (Bobbitt) y la racionalidad de Tyler, pasando por la estructura disciplinar (Bruner), hasta la teoría curricular reconceptualista y crítica.
Debates
- Currículo basado en objetivos frente a currículo emergente
- Si los currículos deben planificarse rigurosamente en torno a objetivos predefinidos o permitir contenidos emergentes impulsados por el aprendiz.
Key figures
- Franklin Bobbitt
- Ralph Tyler
- Jerome Bruner
Related topics
Seminal works
- bobbitt-1918
- tyler-1949
- bruner-1960
Frequently asked questions
- ¿Qué es la racionalidad de Tyler?
- Un marco para el diseño curricular organizado en torno a objetivos, experiencias de aprendizaje, organización y evaluación.