Stages of Concern Questionnaire (SoC)
Das Stages of Concern Questionnaire (SoC) ist ein Selbstbeurteilungsinstrument mit 35 Items, das die Arten und die Intensität von Bedenken misst, die Einzelpersonen bei der Einführung neuer Praktiken, Technologien oder Innovationen erfahren. Das SoC wurde in den 1970er Jahren von Hall und Kollegen als Teil des Concerns-Based Adoption Model (CBAM) entwickelt und misst sieben Bedenkenstufen: Awareness (geringe Bedenken hinsichtlich der Innovation), Informational (Interesse an weiterführenden Informationen), Personal (Sorge um die eigene Kompetenz und die Auswirkungen auf die eigene Rolle), Management (Bedenken hinsichtlich Logistik, Zeit und Workflow-Integration), Consequence (Fokus auf die Auswirkungen der Innovation auf Schüler oder Klienten), Collaboration (Bedenken hinsichtlich der Koordination mit Kollegen) und Refocusing (Wunsch, die Innovation zu modifizieren oder zu verbessern). Das SoC wird häufig im Bildungswesen und zunehmend im Gesundheitswesen eingesetzt, um Implementierungshürden aus der Perspektive individueller Veränderungen zu verstehen und Unterstützungsstrategien zur Bewältigung spezifischer Bedenken zuzuschneiden.
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Quellen
- George, A. A., Hall, G. E., & Stiegelbauer, S. M. (2006). Measuring implementation in schools: the stages of concern about the innovation. Journal of Educational and Psychological Consultation, 16(3), 189–211. link ↗
- Hall, G. E., George, A. A., & Rutherford, W. L. (1977). Measuring Stages of Concern about the Innovation: A manual for use of the Stages of Concern Questionnaire. Austin, TX: Southwest Educational Development Laboratory. link ↗
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ScholarGate. (2026, June 3). Stages of Concern Questionnaire. ScholarGate. https://scholargate.app/de/implementation-science/stages-of-concern-questionnaire
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