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Student Clinical Placement Satisfaction Scale (SCPS)

Die SCPS ist ein Selbstbeurteilungsfragebogen, der die allgemeine Zufriedenheit von Studierenden mit ihrer klinischen Ausbildungserfahrung misst, einschließlich der Zufriedenheit mit dem Lernumfeld, der Unterstützung durch Lehrende, den klinischen Möglichkeiten und den Ressourcen der Einrichtung. Ursprünglich von Papastavrou und Kollegen in Zypern (2007–2010) entwickelt, bewertet die SCPS mehrere Aspekte der Ausbildungsqualität, die zum Wohlbefinden der Studierenden und zu Lernergebnissen beitragen. Die Skala wird verwendet, um die Zufriedenheit mit der Ausbildungsprogrammübergreifend zu überwachen, die Zufriedenheit zwischen verschiedenen klinischen Standorten zu vergleichen und Verbesserungsmöglichkeiten in der Bereitstellung klinischer Ausbildung zu identifizieren.

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Quellen

  1. Papastavrou, E., Lambrinou, E., Tsangari, H., & Varthy, M. (2010). Students' satisfaction with their clinical learning environment in Cyprus: A longitudinal study. Nurs Educ Today 30(6): 539–544. link
  2. Levett-Jones, T., Gersbach, J., Arthur, C., & Roche, J. (2007). Implementing a web-based learning environment to enhance clinical education. Nurse Educ Today 27(6): 580–588. link

So zitieren Sie diese Seite

ScholarGate. (2026, June 3). Student Clinical Placement Satisfaction Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/de/health-education/student-clinical-placement-scale

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ScholarGateSCPS (Student Clinical Placement Satisfaction Scale). Abgerufen am 2026-06-19 von https://scholargate.app/de/health-education/student-clinical-placement-scale · Datensatz: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026