الأداء والأنشطة المهنية
الأداء والأنشطة المهنية هي مجال العلاج الوظيفي الذي يهتم بالمهن اليومية التي تملأ حياة الإنسان وتمنحها المعنى والبنية والهدف. ينظم هذا المجال تلك المهن في فئات واسعة — الرعاية الذاتية ومهام الحياة اليومية، العمل والإنتاجية، اللعب والترفيه، والراحة والنوم — ويعتبر القدرة على الانخراط فيها هدفًا للعلاج ونافذة على صحة الشخص ومشاركته.
Definition
يشير الأداء والأنشطة المهنية إلى فئات المهن اليومية ذات المعنى — أنشطة الحياة اليومية، أنشطة الحياة اليومية الأداتية، العمل والأنشطة الإنتاجية، اللعب والترفيه، والراحة والنوم — بالإضافة إلى مفهوم الأداء المهني، وهو فعل القيام بمهنة نتيجة للتفاعل بين الشخص والنشاط والسياق.
Scope
يوجه هذا المجال القارئ إلى كيفية تصنيف العلاج الوظيفي للأنشطة التي يقوم بها الأشخاص وتبريرها، بالاعتماد على أطر الممارسة في التخصص. ويغطي المجالات المهنية الرئيسية كفئات مرجعية وفكرة الأداء المهني كالتوافق الديناميكي بين الشخص والنشاط والبيئة. إنه نظرة عامة تعليمية حول كيفية تنظيم المهن، وليس دليلاً لاختيار التدخلات أو تقديمها.
Sub-topics
Core questions
- ما هي الفئات الرئيسية للمهنة التي تشكل الحياة اليومية؟
- كيف يُفهم الأداء المهني كتفاعل بين الشخص والنشاط والبيئة؟
- كيف يصف أخصائيو العلاج الوظيفي ويصنفون ما يفعله الناس، بدلاً من التركيز فقط على ما هو خاطئ فيهم؟
- لماذا يُعتبر الانخراط في المهن ذات القيمة أمرًا أساسيًا للصحة والمشاركة؟
Key concepts
- المهنة
- الأداء المهني
- مجالات المهنة
- أنشطة الحياة اليومية
- أنشطة الحياة اليومية الأداتية
- العمل والإنتاجية
- اللعب والترفيه
- الراحة والنوم
- التوافق بين الشخص والنشاط والبيئة
- المشاركة
Mechanisms
تصف أطر العلاج الوظيفي الأداء المهني بأنه ينشأ من تفاعل ثلاثة عناصر: الشخص (بقدراته وقيمه وأدواره)، والنشاط نفسه (بمتطلباته وخطواته)، والسياق أو البيئة التي يحدث فيها. عندما تتوافق هذه العناصر، يمكن للشخص الانخراط في المهن ذات القيمة؛ وعندما لا تتوافق، يتدهور الأداء. إن تصنيف المهن إلى مجالات مثل الحياة اليومية، العمل، الترفيه، والراحة يمنح الأطباء والمعلمين مفردات مشتركة لوصف المشاركة ولتحليل أين ينشأ عدم التوافق.
Clinical relevance
يُعالج الانخراط في المهن اليومية على نطاق واسع في العلاج الوظيفي كمؤشر للصحة ومجال اهتمام بحد ذاته، لذا فإن وصف الأداء المهني للشخص هو جزء شائع من التقييم وتخطيط الرعاية. يحدد هذا المجال كيفية تنظيم المهن ومناقشتها كمفردات مرجعية؛ ولا يصف كيفية تقييم أو علاج أي فرد.
Evidence & guidelines
يُعد الإطار المرجعي لممارسة العلاج الوظيفي (Occupational Therapy Practice Framework) الصادر عن الجمعية الأمريكية للعلاج الوظيفي (الإصدار الرابع) البيان التوافقي للمجال الذي ينظم المهن في المجالات المستخدمة هنا. وتوضح المقاييس الموحدة مثل مؤشر كاتز للاستقلالية في أنشطة الحياة اليومية (Katz Index of Independence in Activities of Daily Living) كيف تم تفعيل الأداء في هذه المجالات منذ فترة طويلة للوصف والبحث.
History
تعود فكرة أن المهنة الهادفة أساسية للصحة إلى تأسيس العلاج الوظيفي في أوائل القرن العشرين، وقد صيغت في مقال أدولف ماير عام 1922 حول فلسفة العلاج الوظيفي. على مدى القرن التالي، قام المجال بإضفاء الطابع الرسمي على فئات المهنة، حيث قامت الأطر المرجعية المتتالية للجمعية الأمريكية للعلاج الوظيفي بتقنين مجالات الحياة اليومية، العمل، اللعب والترفيه، والراحة والنوم التي تشكل هذا المجال.
Key figures
- Adolf Meyer
- Ann Wilcock
- Sidney Katz
Related topics
Seminal works
- meyer-1922
- aota-otpf4-2020
- katz-1963
Frequently asked questions
- ماذا يعني العلاج الوظيفي بـ 'المهنة'؟
- في العلاج الوظيفي، المهنة هي أي نشاط يومي ذي معنى يقوم به الشخص — من ارتداء الملابس والطهي إلى العمل أو اللعب أو النوم — وليس بالضرورة وظيفة محددة.
- ما هي الفئات الرئيسية للمهنة في هذا المجال؟
- هي أنشطة الحياة اليومية، أنشطة الحياة اليومية الأداتية، العمل والأنشطة الإنتاجية، اللعب والترفيه، والراحة والنوم.