ScholarGate
المساعد
Process / pipelineclient-centered occupational performance

مقياس الأداء المهني الكندي

مقياس الأداء المهني الكندي (COPM) هو أداة تقييم شبه منظمة تتمحور حول العميل، مصممة لقياس التغير في الأداء المهني بمرور الوقت. تم تطويره بواسطة لو وزملاؤه (1990) في جامعة ماكماستر في كندا، وأصبح حجر الزاوية في ممارسة العلاج المهني، مع التركيز على تحديد وتقييم قضايا الأداء الأكثر أهمية لكل عميل فردي.

افتح في MethodMindقريبًاApply, compare, get guidance
Tools & resources
تنزيل الشرائح
Learn & explore
فيديوقريبًا

اقرأ الطريقة كاملة

للأعضاء فقط

سجّل الدخول بحساب مجاني لقراءة هذا القسم.

تسجيل الدخول

خريطة المناهج

محيط المناهج ذات الصلة — اختر عقدةً للاستكشاف.

المصادر

  1. Law, M., Baptiste, S., Carswell, A., McColl, M. A., Polatajko, H., & Pollock, N. (1990). Canadian Occupational Performance Measure. CAOT Publications. link
  2. Law, M., Steinwender, S., & Leclair, L. (1998). Occupation, health and well-being. Canadian Journal of Occupational Therapy, 65(2), 81-91. DOI: 10.1177/000841749806500204

كيف تستشهد بهذه الصفحة

ScholarGate. (2026, June 3). Canadian Occupational Performance Measure. ScholarGate. https://scholargate.app/ar/occupational-therapy/copm

أيُّ منهج؟

ضع هذا المنهج إلى جانب أقرب نظائره واقرأهما جنباً إلى جنب — المكتبة تضع الكتب على الطاولة، والاختيار لك.

قارن جنباً إلى جنب

يُستشهد بها في

ScholarGateCOPM (Canadian Occupational Performance Measure). استُرجع بتاريخ 2026-06-16 من https://scholargate.app/ar/occupational-therapy/copm · مجموعة البيانات: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026