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参与式制度民族志

参与式制度民族志(Participatory Institutional Ethnography, PIE)将 Dorothy Smith 的制度民族志与参与式研究原则相结合,将社区成员或服务使用者定位为共同研究者,共同探究制度关系、统治文本和组织实践如何塑造并常常限制他们的日常生活。该方法旨在通过协作探究来产生关于制度协调的知识,并促成可操作的变革。

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来源

  1. Smith, D. E. (2005). Institutional Ethnography: A Sociology for People. AltaMira Press. ISBN: 978-0759105010
  2. Rankin, J., & Campbell, M. (2006). Managing to Nurse: Inside Canada's Health Care Reform. University of Toronto Press. ISBN: 978-0802039743

如何引用本页

ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Institutional Ethnography. ScholarGate. https://scholargate.app/zh/qualitative/participatory-institutional-ethnography

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被引用于

ScholarGateParticipatory Institutional Ethnography (Participatory Institutional Ethnography). 于 2026-06-17 检索自 https://scholargate.app/zh/qualitative/participatory-institutional-ethnography · 数据集: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026