Latent structureScale / measurement
纵向项目反应理论 (LIRT)
纵向项目反应理论 (LIRT) 将经典项目反应理论扩展到在多个时间点收集的数据，使研究人员能够同时模拟初始潜在特质水平及其随时间的变化。它被用于教育评估、临床试验和小组研究，在这些研究中，相同的项目或项目库会反复施测于相同的个体。
在 MethodMind 中打开即将推出Apply, compare, get guidance
Tools & resources
Learn & explore
视频即将推出
阅读完整方法
仅限会员
登录使用免费账户登录即可阅读本节。
方法图谱
相关方法的邻域——选择一个节点以展开探索。
来源
- Embretson, S. E. (1991). A multidimensional latent trait model for measuring learning and change. Psychometrika, 56(3), 495–515. DOI: 10.1007/BF02294487 ↗
- von Davier, M. & Carstensen, C. H. (Eds.) (2007). Multivariate and Mixture Distribution Rasch Models: Extensions and Applications. Springer. ISBN: 978-0387329161
如何引用本页
ScholarGate. (2026, June 3). Longitudinal Item Response Theory. ScholarGate. https://scholargate.app/zh/psychometrics/longitudinal-item-response-theory
选用哪种方法？
将本方法与其最相近的同类并置，并排研读——本馆将书籍铺陈于案上，取舍则由您定夺。
- 差异项目功能 (DIF)心理测量学↔ 比较
- 项目反应理论 (IRT)心理测量学↔ 比较
- 纵向验证性因子分析心理测量学↔ 比较
- 纵向测量不变性检验心理测量学↔ 比较