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数学焦虑评定量表 (MARS)
数学焦虑评定量表 (MARS) 是一种自评问卷，用于评估与数学学习和表现相关的焦虑和担忧。该量表最初由 Plake 和 Parker 于 1982 年开发，包含 98 个项目，后于 1995 年精简为 30 个项目（MARS-30）。MARS 衡量数学焦虑的多个方面：考试/评估情境中的焦虑、数学学习情境中的焦虑以及日常数值情境中的焦虑。它广泛应用于教育心理学、数学教育研究和临床评估，以识别有数学焦虑的学生并评估干预措施的效果。
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来源
- Plake, B. S., & Parker, C. S. (1982). The development and validation of a revised version of the Mathematics Anxiety Rating Scale. Educational and Psychological Measurement, 45(3), 503–518. DOI: 10.1177/001316448204200218 ↗
- Plake, B. S., & Parker, C. S. (2004). The Mathematics Anxiety Rating Scale: A brief version. Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 36(4), 224–232. link ↗
如何引用本页
ScholarGate. (2026, June 3). Mathematics Anxiety Rating Scale (MARS). ScholarGate. https://scholargate.app/zh/anxiety-disorders/math-anxiety-rating-scale
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