KIMS (Kentucky Inventory of Mindfulness Skills)

KIMS (Kentucky Inventory of Mindfulness Skills) là một bảng câu hỏi tự báo cáo gồm 39 mục đo lường kỹ năng chánh niệm như một đặc điểm, bao gồm bốn kỹ năng riêng biệt về mặt lý thuyết: Quan sát, Mô tả, Hành động có nhận thức và Chấp nhận không phán xét. Được phát triển bởi Baer, Smith và Allen vào năm 2004 tại Đại học Kentucky, KIMS là một trong những thước đo chánh niệm đa chiều đầu tiên và đóng vai trò là mô hình nền tảng cho các công cụ sau này, bao gồm cả Bảng câu hỏi Chánh niệm Năm Khía cạnh (FFMQ) được sử dụng rộng rãi. KIMS vẫn là một công cụ có giá trị cho nghiên cứu và đánh giá lâm sàng, đặc biệt trong các bối cảnh nhấn mạnh các phương pháp tiếp cận dựa trên kỹ năng để phát triển chánh niệm.