Thang đo Lo âu Đa chiều dành cho Trẻ em
Thang đo Lo âu Đa chiều dành cho Trẻ em (MASC-2) là một bảng câu hỏi tự báo cáo gồm 39 mục về các triệu chứng lo âu ở trẻ em và thanh thiếu niên từ 8–19 tuổi. Được phát triển bởi John March và cộng sự vào năm 1997, MASC định nghĩa lo âu như một cấu trúc đa diện bao gồm các triệu chứng thể chất, lo âu xã hội, né tránh nguy hiểm và các mối quan tâm về chia ly/hoảng loạn. Phiên bản MASC-2 đã sửa đổi (2012) đã cải thiện các đặc tính tâm lý và tính hữu dụng lâm sàng. Nó được sử dụng rộng rãi trong các bối cảnh lâm sàng và nghiên cứu để sàng lọc, chẩn đoán và đo lường kết quả trong các rối loạn lo âu ở trẻ em.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
Nguồn tài liệu
- March, J. S., Parker, J. D. A., Sullivan, K., Stallings, P., & Conners, C. K. (1997). The Multidimensional Anxiety Scale for Children (MASC): Factor structure, reliability, and validity. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 36(4), 554–565. DOI: 10.1097/00004583-199704000-00019 ↗
- March, J. S., & Curry, J. F. (2009). Psychometric properties of the MASC-2. Journal of Attention Disorders, 13(1), 46–59. link ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Multidimensional Anxiety Scale for Children (MASC). ScholarGate. https://scholargate.app/vi/child-psychiatry/multidimensional-anxiety-children
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Inventory Trầm Cảm Trẻ EmTâm thần học trẻ em↔ so sánh
- Thang đo Rối loạn Ám ảnh Cưỡng chế Yale-Brown cho Trẻ emTâm thần học trẻ em↔ so sánh
- Thang đo lo âu và trầm cảm sửa đổi ở trẻ emTâm thần học trẻ em↔ so sánh
Được tham chiếu bởi
Similar methods
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →