Cân bằng điểm xu hướng trong Nghiên cứu Giáo dục
Cân bằng điểm xu hướng (PSW) là một kỹ thuật bán thực nghiệm nhằm tái trọng số các mẫu quan sát để học sinh được điều trị và học sinh đối chứng có sự tương đồng về các đặc điểm nền được đo lường, cho phép ước tính nhân quả đáng tin cậy về các can thiệp giáo dục — như tham gia chương trình, phương pháp giảng dạy, hoặc loại trường học — mà không cần phân bổ ngẫu nhiên.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
Nguồn tài liệu
- Rosenbaum, P. R., & Rubin, D. B. (1983). The central role of the propensity score in observational studies for causal effects. Biometrika, 70(1), 41-55. DOI: 10.1093/biomet/70.1.41 ↗
- Thoemmes, F. J., & Kim, E. S. (2011). A Systematic Review of Propensity Score Methods in the Social Sciences. Multivariate Behavioral Research, 46(1), 90-118. DOI: 10.1080/00273171.2011.540475 ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Propensity Score Weighting for Causal Inference in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/causal-inference/propensity-score-weighting-in-education-research
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Phương pháp Sai phân kép (Difference-in-Differences - DiD)Kinh tế lượng↔ so sánh
- Phương pháp Biến Công cụ (IV) cho Suy luận Nhân quảKinh tế học y tế↔ so sánh
- Trọng số Xác suất Nghịch đảo của Điều trị (IPW / IPTW)Suy luận nhân quả↔ so sánh
- Ghép cặp điểm xu hướngThống kê nghiên cứu↔ so sánh
- Thiết kế Gián đoạn Hồi quy (Regression Discontinuity Design - RDD)Suy luận nhân quả↔ so sánh
Similar methods
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →