Шкала середовища класу
Шкала середовища класу (CES) — це комплексний інструмент для вимірювання соціального, емоційного та організаційного клімату в освітніх установах. Розроблена Moos та Trickett у 1974 році, CES оцінює сприйняття учнями або вчителями взаємин у класі, навчального клімату та управління класом. Надаючи багатовимірний профіль середовища класу, CES дозволяє педагогам визначати сильні сторони та можливості для покращення культури класу, безпосередньо інформуючи про втручання для підвищення залученості учнів, їхніх досягнень та добробуту.
Читати метод повністю
Увійдіть із безкоштовним обліковим записом, щоб прочитати цей розділ.
Карта методів
Околиця споріднених методів — виберіть вузол, щоб дослідити.
Джерела
- Moos, R. H., & Trickett, E. J. (1974). Classroom Environment Scale: A method for assessing the social climate of classrooms. Consulting Psychologists Press. link ↗
- Fraser, B. J. (1994). Research on classroom and school climate. In D. L. Gabel (Ed.), Handbook of research on science teaching and learning (pp. 493–541). National Science Teachers Association. link ↗
Як цитувати цю сторінку
ScholarGate. (2026, June 3). Classroom Environment Scale (CES). ScholarGate. https://scholargate.app/uk/educational-psychology/classroom-environment-scale
Який метод?
Поставте цей метод поруч із його найближчими спорідненими й читайте їх пліч-о-пліч — бібліотека викладає книги на стіл; вибір за вами.
- Шкала академічного вигоранняПедагогічна психологія↔ порівняти
- Шкала академічного пошуку допомогиПедагогічна психологія↔ порівняти
- Шкала взаємного навчання (Peer Learning Scale)Педагогічна психологія↔ порівняти
- Інвентарна шкала тривожності під час тестуванняПедагогічна психологія↔ порівняти
- Шкала задоволеності студентів університетомПедагогічна психологія↔ порівняти
Згадується в
Similar methods
Помітили помилку на цій сторінці? Повідомте про неї або запропонуйте виправлення →