Шкала залученості до школи
Шкала залученості до школи (SES) концептуалізує та вимірює шкільну залученість як багатовимірний конструкт, що охоплює поведінкову залученість (участь у навчальній та шкільній діяльності), емоційну залученість (мотивація, інтерес, почуття приналежності) та когнітивну залученість (готовність докладати зусиль, наполегливість у навчанні). Розроблена Фредрікс, Блюменфельд та Періс (2004), шкільна залученість є критичним предиктором академічної успішності, залишення на другий рік та відсіву зі школи.
Читати метод повністю
Увійдіть із безкоштовним обліковим записом, щоб прочитати цей розділ.
Карта методів
Околиця споріднених методів — виберіть вузол, щоб дослідити.
Джерела
- Fredricks, J. A., Blumenfeld, P. C., & Paris, A. H. (2004). School engagement: Potential of the concept, state of the evidence. Review of Educational Research, 74(1), 59-109. DOI: 10.3102/00346543074001059 ↗
- Appleton, J. J., Christenson, S. L., & Furlong, M. J. (2008). Student engagement with school: Critical conceptual and methodological issues of the construct. Psychology in the Schools, 45(5), 369-386. DOI: 10.1002/pits.20303 ↗
Як цитувати цю сторінку
ScholarGate. (2026, June 3). School Engagement Scale (SES). ScholarGate. https://scholargate.app/uk/developmental-assessment/school-engagement-scale
Який метод?
Поставте цей метод поруч із його найближчими спорідненими й читайте їх пліч-о-пліч — бібліотека викладає книги на стіл; вибір за вами.
- Анкета поведінки дитиниОцінка розвитку↔ порівняти
- Інвентаризація якості життя дітейОцінка розвитку↔ порівняти
- Опитувальник сильних сторін і труднощівОцінка розвитку↔ порівняти
- Шкала оцінки СДУГ ВандербільтаОцінка розвитку↔ порівняти
Згадується в
Similar methods
Помітили помилку на цій сторінці? Повідомте про неї або запропонуйте виправлення →