Шкала оцінки середовища дітей раннього віку, третє видання (ECERS-3)

ECERS-3 — це комплексна шкала спостереження, що оцінює якість середовища закладів ранньої освіти та догляду для дітей дошкільного віку (віком від 3 до 5 років або від 2,5 до 5,5 років). Розроблена Harms, Clifford та Cryer (2015), вона оцінює середовище класу, матеріали, взаємодію та практики за 35 пунктами, згрупованими в шість доменів: Простір і меблі, Процедури особистого догляду, Мова та грамотність, Навчальна діяльність, Взаємодія та Структура програми. ECERS-3 є найпоширенішим інструментом для оцінки якості програм ранньої освіти та стала стандартом для ліцензування закладів догляду за дітьми, акредитації та досліджень з покращення якості.