การวิจัยเชิงเปรียบเทียบสาเหตุ — การออกแบบเปรียบเทียบกลุ่มย้อนหลัง
การวิจัยเชิงเปรียบเทียบสาเหตุเป็นการออกแบบเชิงปริมาณที่ไม่ใช่การทดลอง ซึ่งผู้วิจัยเปรียบเทียบกลุ่มตั้งแต่สองกลุ่มขึ้นไปที่มีความแตกต่างกันอยู่แล้วในตัวแปรอิสระ — ตัวแปรที่ไม่ได้รับการจัดการ — เพื่อตรวจสอบสาเหตุที่เป็นไปได้หรือผลกระทบของความแตกต่างนั้น เนื่องจากความเป็นสมาชิกของกลุ่มมีอยู่ก่อนแล้ว แทนที่จะเป็นการสุ่มจัดกลุ่ม การออกแบบนี้สามารถบ่งชี้ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุได้ แต่ไม่สามารถสร้างความสัมพันธ์เหล่านั้นได้อย่างแน่นอนเหมือนการทดลองจริง การวิจัยนี้ถูกนำไปใช้อย่างกว้างขวางในการศึกษา จิตวิทยา และสังคมศาสตร์ เมื่อการจัดการเชิงทดลองไม่สามารถปฏิบัติได้จริงหรือผิดจรรยาบรรณ
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+15 more
แหล่งอ้างอิง
- Kerlinger, F. N. (1964). Foundations of Behavioral Research. Holt, Rinehart and Winston. link ↗
- Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How to Design and Evaluate Research in Education (8th ed.). McGraw-Hill. ISBN: 978-0078097850
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Causal-Comparative Research Design. ScholarGate. https://scholargate.app/th/research-design/causal-comparative-research
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- การวิจัยเชิงพรรณนาการออกแบบการวิจัย↔ compare
- การออกแบบวิจัยแบบย้อนหลัง (Ex Post Facto Design)การออกแบบการวิจัย↔ compare
- การวิจัยเชิงสำรวจตามช่วงเวลาการออกแบบการวิจัย↔ compare