การวิจัยเชิงเปรียบเทียบเชิงสาเหตุแบบภาคตัดขวาง
การวิจัยเชิงเปรียบเทียบเชิงสาเหตุแบบภาคตัดขวางทำการเปรียบเทียบสองกลุ่มหรือมากกว่าที่มีอยู่แล้ว ซึ่งถูกกำหนดโดยลักษณะเฉพาะหรือประสบการณ์ที่เกิดขึ้นแล้ว ในตัวแปรผลลัพธ์ตั้งแต่หนึ่งตัวแปรขึ้นไป โดยมีการเก็บรวบรวมข้อมูลทั้งหมด ณ จุดเวลาเดียว เนื่องจากสาเหตุที่สันนิษฐาน (การเป็นสมาชิกกลุ่ม) เกิดขึ้นก่อนการวัดผล แต่ไม่สามารถถูกควบคุมได้ การออกแบบนี้จึงอยู่ระหว่างงานวิจัยเชิงพรรณนาอย่างเดียวและงานวิจัยเชิงทดลองอย่างแท้จริง การวิจัยนี้ถูกใช้อย่างแพร่หลายในสาขาการศึกษา จิตวิทยา และสังคมศาสตร์ เมื่อการสุ่มไม่สามารถทำได้หรือไม่เหมาะสมทางจริยธรรม
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
แหล่งอ้างอิง
- Frankfort-Nachmias, C., & Nachmias, D. (2015). Research Methods in the Social Sciences (8th ed.). Worth Publishers. ISBN: 978-1429295154
- Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Sage Publications. ISBN: 978-1452226101
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Cross-sectional Causal-Comparative Research Design. ScholarGate. https://scholargate.app/th/research-design/cross-sectional-causal-comparative-research
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- การวิจัยเชิงเปรียบเทียบสาเหตุการออกแบบการวิจัย↔ เปรียบเทียบ
- การออกแบบวิจัยแบบย้อนหลัง (Ex Post Facto Design)การออกแบบการวิจัย↔ เปรียบเทียบ
- การวิจัยเชิงเปรียบเทียบเชิงสาเหตุตามช่วงเวลาการออกแบบการวิจัย↔ เปรียบเทียบ