มนุษยศาสตร์ดิจิทัลเชิงวิพากษ์และวัฒนธรรม

หากมนุษยศาสตร์ดิจิทัลสร้างเครื่องมือและชุดข้อมูล มนุษยศาสตร์ดิจิทัลเชิงวิพากษ์และวัฒนธรรมจะตั้งคำถามว่าเครื่องมือเหล่านั้นตั้งสมมติฐานอะไร และให้บริการใคร สาขาความรู้นี้ได้นำประเพณีการวิพากษ์วัฒนธรรมของมนุษยศาสตร์มาใช้กับข้อมูล โครงสร้างพื้นฐาน แพลตฟอร์ม และแนวปฏิบัติของสาขาเอง

Definition

สาขาหนึ่งของมนุษยศาสตร์ดิจิทัลที่ประยุกต์ใช้การวิพากษ์เชิงวัฒนธรรม สังคม และการเมืองกับวิธีการดิจิทัล ข้อมูล โครงสร้างพื้นฐาน แพลตฟอร์ม และแนวปฏิบัติของสาขา โดยให้ความสำคัญกับอำนาจ อคติ และความยุติธรรม

Scope

ครอบคลุมแนวทางที่สะท้อนและวิพากษ์วิจารณ์ของมนุษยศาสตร์ดิจิทัล: การวิพากษ์วัฒนธรรมของวิธีการดิจิทัลและตัวสาขาเอง, สตรีนิยมข้อมูลและมนุษยศาสตร์ดิจิทัลหลังอาณานิคม, การประมวลผลแบบมินิมอลและการวิพากษ์โครงสร้างพื้นฐาน, และการศึกษาแพลตฟอร์มและอัลกอริทึมในฐานะพลังทางวัฒนธรรม รวมถึงการให้ความสำคัญกับอำนาจ อคติ แรงงาน และการไม่แบ่งแยกในการศึกษาเชิงดิจิทัล

Sub-topics

• มนุษยศาสตร์ดิจิทัลเชิงวิพากษ์และการเมืองของเครื่องมือ
• สตรีนิยมข้อมูลและมนุษยศาสตร์ดิจิทัลหลังอาณานิคม
• การประมวลผลแบบมินิมัลและการวิพากษ์โครงสร้างพื้นฐาน
• การศึกษาแพลตฟอร์มและอัลกอริทึม

Core questions

• สมมติฐานทางวัฒนธรรมและการเมืองใดบ้างที่ถูกสร้างขึ้นในเครื่องมือและข้อมูลดิจิทัล?
• ความรู้และแรงงานของใครบ้างที่ถูกให้ความสำคัญหรือถูกกีดกันโดยการศึกษาเชิงดิจิทัล?
• แพลตฟอร์มและอัลกอริทึมมีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมและสร้างความไม่เท่าเทียมกันซ้ำได้อย่างไร?
• มนุษยศาสตร์ดิจิทัลสามารถแสวงหาความยุติธรรมได้อย่างไร นอกเหนือจากประสิทธิภาพ?

Key concepts

• การวิพากษ์วัฒนธรรม
• สตรีนิยมข้อมูล
• มนุษยศาสตร์ดิจิทัลหลังอาณานิคม
• อคติและอำนาจ
• โครงสร้างพื้นฐาน
• การไม่แบ่งแยก

Key theories

การวิพากษ์วัฒนธรรมในมนุษยศาสตร์ดิจิทัล

หลิว (Liu) โต้แย้งว่ามนุษยศาสตร์ดิจิทัลมีการพัฒนาการวิพากษ์วัฒนธรรมที่ยังไม่เพียงพอ และเรียกร้องให้สาขานี้มีส่วนร่วมกับความหมายและการเมืองของเครื่องมือ ไม่ใช่แค่การสร้างเครื่องมือเท่านั้น

สตรีนิยมข้อมูล

ดี'อิกนาซิโอและไคลน์ (D'Ignazio and Klein) ได้เสนอหลักการสำหรับการวิเคราะห์และสร้างข้อมูลที่เผชิญหน้ากับอำนาจ ยกระดับมุมมองที่ถูกทำให้ชายขอบ และทำให้แรงงานและบริบทเป็นที่ประจักษ์

มนุษยศาสตร์ดิจิทัลหลังอาณานิคม

ริซัม (Risam) ได้เสนอให้มนุษยศาสตร์ดิจิทัลให้ความสำคัญกับมรดกอาณานิคมและความไม่เท่าเทียมกันทั่วโลก โดยปรับเปลี่ยนคลังข้อมูล วิธีการ และการสอน

History

เมื่อมนุษยศาสตร์ดิจิทัลเติบโตขึ้น นักวิชาการได้ตั้งคำถามถึงความสัมพันธ์กับการวิพากษ์วัฒนธรรม (Liu, 2012) และการไม่แบ่งแยก การแทรกแซงหลังอาณานิคมและสตรีนิยม (Risam, 2018; D'Ignazio and Klein, 2020) และการวิพากษ์แพลตฟอร์มและอัลกอริทึม (Noble, 2018) ได้รวมแนวทางเชิงวิพากษ์ที่เน้นอำนาจ ความยุติธรรม และการสะท้อนตนเองเข้าด้วยกัน

Debates

การสร้างเครื่องมือกับการวิพากษ์เครื่องมือ

มนุษยศาสตร์ดิจิทัลควรให้ความสำคัญกับการสร้างเครื่องมือและทรัพยากร หรือควรคงไว้ซึ่งการวิพากษ์เชิงวัฒนธรรมและการเมืองของเทคโนโลยีดิจิทัลและแนวปฏิบัติของตนเอง

Key figures

• Alan Liu
• Catherine D'Ignazio
• Lauren Klein
• Roopika Risam
• Safiya Noble

Seminal works

• liu2012
• dignazio2020
• risam2018
• noble2018

Frequently asked questions

มนุษยศาสตร์ดิจิทัลเชิงวิพากษ์ต่อต้านการใช้คอมพิวเตอร์หรือไม่?

ไม่ แนวทางนี้เป็นแนวทางที่สะท้อนตนเองซึ่งใช้วิธีการดิจิทัลในขณะที่ตั้งคำถามถึงสมมติฐาน อคติ และการเมืองของวิธีการเหล่านั้น เป้าหมายคือการศึกษาเชิงดิจิทัลที่ยุติธรรมและตระหนักรู้ในตนเองมากขึ้น ไม่ใช่การปฏิเสธการคำนวณ