การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงวิพากษ์
การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงวิพากษ์เป็นแนวทางเชิงคุณภาพที่ตรวจสอบข้อความ สื่อ และเอกสาร ไม่ใช่เพียงเพื่อความหมายที่ปรากฏชัดแจ้งเท่านั้น แต่เพื่อดูว่าสิ่งเหล่านั้นสร้าง เสริม หรือท้าทายความสัมพันธ์เชิงอำนาจ อุดมการณ์ เชื้อชาติ เพศ และชนชั้นอย่างไร โดยมีรากฐานมาจากแนวคิดทฤษฎีเชิงวิพากษ์ การวิเคราะห์นี้ตั้งคำถามว่าข้อความนั้นรับใช้อำนาจของใคร เสียงใดถูกทำให้เงียบ และภาษาและการนำเสนอทำให้โลกทัศน์ที่ครอบงำกลายเป็นเรื่องปกติได้อย่างไร การวิเคราะห์นี้ผสมผสานความเข้มงวดในการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบเข้ากับจุดยืนการวิจัยที่มุ่งปลดปล่อยหรือเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจน
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
แหล่งอ้างอิง
- Altheide, D. L. (1996). Qualitative Media Analysis. Sage. ISBN: 978-0803970892
- Rogers, R., Malancharuvil-Berkes, E., Mosley, M., Hui, D., & Joseph, G. O. (2005). Critical Discourse Analysis in Education: A Review of the Literature. Review of Educational Research, 75(3), 365–416. link ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Critical Content Analysis. ScholarGate. https://scholargate.app/th/qualitative/critical-content-analysis
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- การวิเคราะห์วาทกรรมเชิงวิพากษ์เชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์แก่นสาระเชิงวิพากษ์เชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงตีความเชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์ความหมายเชิงสัญศาสตร์เชิงคุณภาพ↔ compare
- การวิเคราะห์แก่นสาระการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ compare