การทบทวนขอบเขตงานวิจัย

การทบทวนขอบเขตงานวิจัย (scoping review) เป็นรูปแบบหนึ่งของการสังเคราะห์หลักฐานที่ใช้ในการสำรวจขอบเขต ความครอบคลุม และลักษณะของวรรณกรรมในหัวข้อกว้างๆ แทนที่จะตอบคำถามที่แคบเกี่ยวกับประสิทธิผล โดยทั่วไปแล้วจะใช้เพื่อทำแผนที่ว่ามีหลักฐานอะไรบ้าง มีการดำเนินการวิจัยในหัวข้อนั้นอย่างไร และมีช่องว่างใดบ้าง ซึ่งมักจะเป็นขั้นตอนเบื้องต้นก่อนการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ (systematic review) หรือเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการกำหนดนโยบายและการวางแผนการวิจัย

Definition

การทบทวนขอบเขตงานวิจัยเป็นการทบทวนที่มีโครงสร้างซึ่งทำแผนที่วรรณกรรมในหัวข้อหนึ่งอย่างเป็นระบบ — ขนาด ประเภทของหลักฐาน แนวคิดหลัก และช่องว่าง — โดยทั่วไปแล้วจะไม่มีการประเมินคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นทางการหรือการรวมผลลัพธ์เพื่อประมาณค่าผลกระทบ

Scope

หัวข้อนี้ครอบคลุมวัตถุประสงค์และการดำเนินการทบทวนขอบเขตงานวิจัย: คำถามที่เหมาะสม กรอบการทำงานแบบมีขั้นตอนของ Arksey และ O'Malley และการปรับปรุงแก้ไข ความแตกต่างจากการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ และมาตรฐานการรายงาน PRISMA-ScR นี่คือข้อมูลอ้างอิงทางระเบียบวิธีวิจัย ไม่ใช่คำแนะนำทางคลินิก

Core questions

• ความกว้างและลักษณะของหลักฐานที่มีอยู่ในหัวข้อนี้คืออะไร?
• การวิจัยในหัวข้อนี้ดำเนินการและรายงานอย่างไร?
• แนวคิด ประชากร หรือการแทรกแซงใดบ้างที่ได้รับการศึกษา และสิ่งใดบ้างที่ยังขาดหายไป?
• จำเป็นต้องมีการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบเต็มรูปแบบหรือไม่ และในคำถามที่แคบกว่านั้นคืออะไร?

Key concepts

• การทำแผนที่วรรณกรรม
• คำถามวิจัยที่ครอบคลุมและกว้าง
• กรอบการทำงานห้าขั้นตอนของ Arksey และ O'Malley
• การทำแผนที่ (การสกัดข้อมูล) โดยไม่มีการประเมินคุณภาพอย่างเป็นทางการ
• การระบุช่องว่าง
• การรายงาน PRISMA-ScR
• ขั้นตอนเบื้องต้นก่อนการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ

Mechanisms

การทบทวนขอบเขตงานวิจัยดำเนินไปตามขั้นตอนต่างๆ: การระบุคำถามวิจัยที่กว้าง การระบุการศึกษาที่เกี่ยวข้องผ่านการค้นหาอย่างเป็นระบบ การเลือกการศึกษาตามเกณฑ์ที่ครอบคลุม การทำแผนที่ข้อมูล และการรวบรวม สรุป และรายงานผลลัพธ์ — ซึ่งเป็นกรอบการทำงานที่กำหนดโดย Arksey และ O'Malley และได้รับการปรับปรุงโดย Levac และคณะ เพื่อเพิ่มความเข้มงวดและขั้นตอนการปรึกษาหารือที่เป็นทางเลือก แตกต่างจากการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ โดยทั่วไปแล้วจะทำแผนที่หลักฐานโดยไม่มีการประเมินความเสี่ยงของอคติอย่างเป็นทางการหรือการวิเคราะห์อภิมาน โดยให้ความสำคัญกับความกว้างและความละเอียดของคำอธิบายมากกว่าการประมาณค่าผลกระทบรวม การรายงานเป็นไปตามส่วนขยาย PRISMA-ScR (arksey-omalley-2005; levac-2010; tricco-2018-prismascr)

Clinical relevance

การทบทวนขอบเขตงานวิจัยให้ข้อมูลแก่นโยบายด้านสุขภาพและวาระการวิจัยโดยแสดงให้เห็นว่ามีอะไรบ้างที่ทราบและไม่ทราบเกี่ยวกับหัวข้อหนึ่ง และมักจะให้เหตุผลและกำหนดรูปแบบการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบหรือแนวทางปฏิบัติที่ตามมา โดยจะอธิบายสถานะของฐานหลักฐานมากกว่าการประมาณค่าผลการรักษา ดังนั้นจึงไม่เป็นพื้นฐานสำหรับการตัดสินใจทางคลินิกส่วนบุคคล

Evidence & guidelines

ระเบียบวิธีวิจัยของการทบทวนขอบเขตงานวิจัยยึดตามกรอบการทำงานของ Arksey และ O'Malley ซึ่งได้รับการปรับปรุงโดย Levac และคณะ โดยมีการกำหนดมาตรฐานการรายงานโดย PRISMA-ScR; มีคำแนะนำเฉพาะช่วยให้ผู้เขียนตัดสินใจเลือกระหว่างการทบทวนขอบเขตงานวิจัยและการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ (arksey-omalley-2005; levac-2010; tricco-2018-prismascr; munn-2018; grant-booth-2009)

History

Arksey และ O'Malley ได้เสนอโครงสร้างระเบียบวิธีวิจัยสำหรับการศึกษาแบบทบทวนขอบเขตงานวิจัยในปี 2005 โดยรวบรวมแนวทางนี้จากการปฏิบัติการทำแผนที่ก่อนหน้านี้ Levac และคณะได้พัฒนาและชี้แจงวิธีการในปี 2010 และเมื่อการทบทวนขอบเขตงานวิจัยแพร่หลายมากขึ้น ส่วนขยายการรายงาน PRISMA-ScR ได้รับการตีพิมพ์ในปี 2018 เพื่อกำหนดมาตรฐานวิธีการรายงานและเพื่อแยกความแตกต่างจากการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบให้ชัดเจนยิ่งขึ้น (arksey-omalley-2005; levac-2010; tricco-2018-prismascr)

Debates

การทบทวนขอบเขตงานวิจัยควรประเมินคุณภาพการศึกษาหรือไม่?

เนื่องจากการทบทวนขอบเขตงานวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อทำแผนที่มากกว่าการตัดสินหลักฐาน การประเมินคุณภาพจึงมักเป็นทางเลือก; ผู้แสดงความคิดเห็นถกเถียงกันว่าการละเว้นการประเมินคุณภาพจะจำกัดประโยชน์ใช้สอยหรือไม่ และเมื่อใดที่ควรทำการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบแทน

Key figures

• Hilary Arksey
• Lisa O'Malley
• Danielle Levac
• Andrea Tricco
• Zachary Munn

Seminal works

• arksey-omalley-2005
• levac-2010
• tricco-2018-prismascr

Frequently asked questions

การทบทวนขอบเขตงานวิจัยแตกต่างจากการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบอย่างไร?

การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบจะตอบคำถามที่มุ่งเน้นและมักจะประเมินคุณภาพการศึกษาและอาจรวมผลลัพธ์; การทบทวนขอบเขตงานวิจัยจะทำแผนที่ความกว้างและลักษณะของหลักฐานในหัวข้อที่กว้างกว่า โดยทั่วไปแล้วจะไม่มีการประเมินคุณภาพอย่างเป็นทางการหรือการวิเคราะห์อภิมาน

เมื่อใดที่คุณควรเลือกการทบทวนขอบเขตงานวิจัย?

เมื่อเป้าหมายคือการสำรวจขอบเขตและประเภทของหลักฐาน การชี้แจงแนวคิด หรือการระบุช่องว่าง — มักจะทำก่อนที่จะดำเนินการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบเต็มรูปแบบในคำถามที่แคบกว่า