ความตรงและความเที่ยงในการวิจัย

ความตรงและความเที่ยงเป็นสองแนวคิดพื้นฐานของคุณภาพการวิจัย ความเที่ยงหมายถึงความสอดคล้องและการทำซ้ำได้ของการวัด: การใช้เครื่องมือซ้ำๆ ให้ผลลัพธ์เหมือนเดิมหรือไม่? ความตรงหมายถึงความถูกต้องของการอนุมาน: เครื่องมือวัดสิ่งที่อ้างว่าวัดหรือไม่ และผลการศึกษาตอบคำถามวิจัยอย่างเหมาะสมหรือไม่? Cronbach และ Meehl (1955) แยกความตรงตามโครงสร้างออกจากประเภทความตรงอื่นๆ; Campbell และ Stanley (1963) จัดหมวดหมู่ภัยคุกคามต่อความตรงภายในและความตรงภายนอกในการออกแบบการทดลอง; และ Messick (1995) ได้รวมแนวคิดความตรงเข้าด้วยกันว่าเป็น 'ระดับที่หลักฐานและทฤษฎีสนับสนุนการตีความคะแนนการทดสอบตามที่ตั้งใจไว้' กรอบงานร่วมสมัยครอบคลุมประเภทความตรงหลายประเภท (ความตรงตามโครงสร้าง, ความตรงตามเกณฑ์, ความตรงตามเนื้อหา, ความตรงภายใน, ความตรงภายนอก) และการประมาณค่าความเที่ยงที่ปรับให้เข้ากับบริบทการวัด