Modelo da Ocupação Humana (MOHO)

O Modelo da Ocupação Humana (MOHO) é um modelo conceptual focado na ocupação que explica como as pessoas escolhem, organizam e executam as suas ocupações diárias. Concebe a pessoa como composta por três elementos inter-relacionados: volição, habituação e capacidade de desempenho, que operam em interação contínua com o ambiente para moldar o comportamento ocupacional, a identidade e a competência.

Definition

O Modelo da Ocupação Humana é um modelo conceptual de prática que explica o comportamento ocupacional como o produto da interação entre a volição, a habituação e a capacidade de desempenho de uma pessoa com o ambiente físico e social, dando origem à identidade ocupacional, competência e adaptação.

Scope

Esta entrada descreve os construtos centrais do MOHO, o papel do ambiente no modelo e a forma como o modelo explica o desenvolvimento e a mudança do comportamento ocupacional ao longo do tempo. Trata o MOHO como um modelo conceptual dentro da teoria da terapia ocupacional e tem um caráter de referência-educacional; não fornece procedimentos de avaliação individualizados nem instruções de tratamento.

Core questions

• O que são volição, habituação e capacidade de desempenho no MOHO?
• Como o ambiente influencia o comportamento ocupacional no modelo?
• Como o MOHO explica a identidade e a competência ocupacional?
• Como o comportamento ocupacional se desenvolve e muda ao longo do tempo de acordo com o MOHO?

Key concepts

• Volição (causalidade pessoal, valores, interesses)
• Habituação (hábitos e papéis internalizados)
• Capacidade de desempenho (corpo objetivo e vivido/subjetivo)
• Ambiente (físico e social)
• Identidade ocupacional e competência ocupacional
• Adaptação ocupacional

Key theories

Modelo da Ocupação Humana

O comportamento ocupacional surge da interação de três componentes da pessoa: volição (motivação para a ocupação), habituação (padronização do comportamento em papéis e rotinas) e capacidade de desempenho, juntamente com o ambiente, produzindo identidade ocupacional, competência e adaptação ao longo do tempo.

Mechanisms

O MOHO retrata a pessoa como compreendendo três subsistemas interativos. A volição diz respeito à motivação para a ocupação e inclui a causalidade pessoal, os valores e os interesses. A habituação organiza o comportamento em padrões semi-automáticos de hábitos e as expectativas internalizadas de papéis. A capacidade de desempenho refere-se às habilidades físicas e mentais subjacentes para fazer, compreendidas tanto objetivamente quanto através da experiência vivida e subjetiva. Estes elementos interagem continuamente com o ambiente físico e social, que pode proporcionar ou restringir o envolvimento ocupacional. Ao longo de ciclos repetidos de envolvimento, esta interação molda a identidade ocupacional (um sentido de quem se é como ser ocupacional) e a competência ocupacional (o grau em que se mantém um padrão de participação), com a adaptação ocupacional a emergir à medida que a identidade e a competência se desenvolvem num ambiente de apoio.

Clinical relevance

O MOHO oferece aos profissionais uma forma estruturada de considerar a motivação, os hábitos e papéis, as capacidades e o contexto ambiental ao compreender a participação ocupacional de uma pessoa, e está associado a uma família de avaliações desenvolvidas para operacionalizar os seus conceitos. Como um quadro de referência, descreve construtos para a compreensão do comportamento ocupacional; a escolha e o uso de qualquer avaliação ou intervenção para um indivíduo estão fora do âmbito desta entrada educacional.

Evidence & guidelines

O MOHO está entre os modelos conceptuais mais amplamente utilizados e mais extensivamente elaborados na terapia ocupacional, apoiado por artigos fundamentais do modelo, um corpo estabelecido de ferramentas de avaliação associadas e edições sucessivas do seu texto central. A literatura sobre o modelo é predominantemente conceitual e de desenvolvimento de avaliações, em vez de ensaios controlados do modelo como intervenção.

History

O Modelo da Ocupação Humana foi introduzido por Gary Kielhofner e Janice Burke numa série de artigos em 1980, baseando-se na teoria anterior do comportamento ocupacional associada a Mary Reilly. Cresceu através de revisões subsequentes para se tornar um modelo abrangente com um conjunto de avaliações padronizadas, e tem sido mantido e estendido através de múltiplas edições do seu principal livro didático, incluindo edições editadas por Renée Taylor após a morte de Kielhofner.

Key figures

• Gary Kielhofner
• Janice Burke
• Renée Taylor

Seminal works

• kielhofner-burke-1980

Frequently asked questions

Quais são os três componentes principais da pessoa no MOHO?

Volição (motivação para a ocupação, incluindo causalidade pessoal, valores e interesses), habituação (hábitos e papéis internalizados) e capacidade de desempenho (as habilidades subjacentes para fazer, compreendidas tanto objetivamente quanto como experiência vivida).

O que significam identidade ocupacional e competência ocupacional no MOHO?

A identidade ocupacional é um sentido cumulativo de quem se é e se deseja tornar como ser ocupacional, enquanto a competência ocupacional é a extensão em que uma pessoa mantém um padrão de participação ocupacional consistente com essa identidade.