커뮤니케이션·미디어학
커뮤니케이션·미디어학은 인간이 대인 상호작용, 조직, 대중매체 및 디지털 미디어를 통해 메시지를 어떻게 생산하고, 전달하며, 해석하고, 그 영향을 받는지를 연구하며, 미디어 기관이 문화와 사회를 어떻게 형성하는지를 탐구한다.
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Scope
이 분야는 대인 커뮤니케이션, 조직 커뮤니케이션, 매스 커뮤니케이션, 저널리즘·미디어·수용자 연구, 정치 커뮤니케이션, 보건 커뮤니케이션, 문화간 커뮤니케이션, 수사학, 디지털·뉴미디어를 포괄하며, 사회과학적·비판적·인문학적 접근을 결합한다.
Sub-topics
Core questions
- 메시지는 어떻게 의미와 효과를 산출하는가?
- 미디어는 어떻게 여론, 문화, 행동을 형성하는가?
- 미디어를 누가 통제하며, 그것은 누구의 이익을 위한 것인가?
- 커뮤니케이션은 어떻게 관계와 조직을 형성하고 유지하는가?
- 새로운 미디어 기술은 커뮤니케이션을 어떻게 변화시키는가?
Key concepts
- 송신자-메시지-수신자
- 채널과 잡음
- 오피니언 리더 / 2단계 유통
- 의제 설정
- 프레이밍
- 미디어 효과
- 미디어가 곧 메시지다
Key theories
- 커뮤니케이션의 전달 모델
- Lasswell의 「누가, 무엇을, 어떤 채널을 통해, 누구에게, 어떤 효과를 가지고 말하는가」라는 공식과 Shannon의 수학적 이론은 메시지 전달로서의 커뮤니케이션에 관한 초기 모델을 정립하였다.
- 제한 효과론과 2단계 유통 모델
- Lazarsfeld 등은 미디어 효과가 종종 오피니언 리더와 사회적 네트워크를 통해 매개된다는 점을 발견함으로써, 「마법의 탄환」론적 시각을 완화하였다.
- 설득 연구
- 예일 연구팀은 태도 변화에 있어 정보원 신뢰성, 메시지, 수용자의 역할에 관한 실험적 연구를 체계화하였다.
- 미디어 이론
- McLuhan은 「미디어가 곧 메시지다」라는 명제를 통해, 내용보다 미디어 형식 자체가 인식과 사회를 재구성한다고 주장하였다.
History
커뮤니케이션 연구는 20세기 중반 선전 분석(Lasswell), 정보이론(Shannon), 그리고 경험적 효과·설득 연구(Lazarsfeld, Hovland)에서 발원하였다. 「제한 효과」 연구 결과는 1970년대 이후 의제 설정론, 교양 이론, 프레이밍 이론에 자리를 내주었고, 비판적·문화연구적 전통과 미디어 이론(McLuhan)이 분야를 확장하였으며, 오늘날에는 디지털 및 네트워크 미디어가 학문 전체를 재편하고 있다.
Debates
- 미디어는 얼마나 강력한가?
- 강력하고 직접적인 미디어 효과를 주장하는 시각에서부터, 수용자와 네트워크에 의해 매개되는 「제한 효과」 시각까지 다양한 입장이 존재하며, 현대 연구는 조건적이고 장기적인 효과를 강조하는 경향이 있다.
- 내용 대 미디어
- 미디어의 영향력이 주로 메시지 내용에서 비롯되는지, 아니면 McLuhan이 주장하듯 미디어 자체의 속성에서 비롯되는지를 둘러싼 논쟁이 지속된다.
Key figures
- Harold Lasswell
- Claude Shannon
- Paul Lazarsfeld
- Carl Hovland
- Elihu Katz
- Marshall McLuhan
Related topics
Seminal works
- lasswell-1948
- shannon-1948
- lazarsfeld-1944
- katz-lazarsfeld-1955
- mcluhan-1964
Frequently asked questions
- 미디어학과 커뮤니케이션학은 같은 것인가?
- 대중매체 및 디지털 미디어 기관과 콘텐츠에 초점을 맞추는 미디어학은 더 넓은 커뮤니케이션학 분야의 핵심을 이루며, 커뮤니케이션학은 대인 커뮤니케이션과 조직 커뮤니케이션도 포괄한다.
- 의제 설정이란 무엇인가?
- 미디어가 특정 사안을 부각함으로써 공중이 중요하다고 여기는 것을 형성한다는 이론이다. 즉, 「미디어는 우리에게 무엇을 생각할지가 아니라, 무엇에 대해 생각할지를 말해 준다」는 것이다.