Process / pipelineOrganizational school environment
학교 분위기 척도
학교 분위기 척도(School Climate Scale, SCS)는 학교의 전반적인 사회적 및 정서적 환경을 측정하는 기관 평가 도구입니다. 조직 분위기 연구에 기반한 Hoy와 Tarter의 조직 분위기 기술 설문지(Organizational Climate Description Questionnaire, OCDQ)와 같은 도구는 교장 리더십, 교사 협력, 학생 관계, 학교 안전 등의 차원을 평가하여, 학생 성과와 복지에 영향을 미치는 학교 생활의 무형적이지만 중요한 측면에 대한 데이터를 학교에 제공합니다.
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출처
- Anderson, C. S. (1982). The search for school climate: a review of the research. Review of Educational Research, 52(3), 368-420. DOI: 10.3102/00346543052003368 ↗
- Hoy, W. K., Tarter, C. J., & Kottkamp, R. B. (2000). Open Schools/Healthy Schools: Measuring Organizational Climate. Sage Publications. link ↗
이 페이지 인용 방법
ScholarGate. (2026, June 3). School Climate Scale (SCS). ScholarGate. https://scholargate.app/ko/educational-psychology/school-climate-scale
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