Skala Kompetensi Klinis Keperawatan (NCCS)
NCCS adalah instrumen penilaian diri multidimensi dan penilaian klinisi yang mengukur persepsi dan observasi kompetensi klinis mahasiswa keperawatan di berbagai domain teknis, interpersonal, dan kognitif. Dikembangkan oleh Walt dan van der Walt pada tahun 2009, skala ini mengevaluasi penguasaan mahasiswa terhadap keterampilan keperawatan fundamental, pemikiran kritis, komunikasi, dan penilaian profesional. Skala ini digunakan dalam pendidikan keperawatan untuk memantau perkembangan kompetensi, mengidentifikasi kesenjangan pembelajaran, dan memprediksi kesiapan untuk ujian lisensi (misalnya, NCLEX-RN).
Baca metode selengkapnya
Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.
Peta metode
Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.
Sumber
- Walt, R. & van der Walt, C. (2009). The nursing clinical competence scale: Development and psychometric testing of a self-assessment instrument. Nurse Educ Today 29(6): 610–616. link ↗
- Kostovich, C. T. & Oswald, S. L. (2016). An exploratory study of valid mechanisms for evaluating NCLEX-RN readiness in undergraduate nursing students. Nurse Educ Today 36(1): 375–381. link ↗
Cara menyitasi halaman ini
ScholarGate. (2026, June 3). Nursing Clinical Competence Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/id/health-education/nursing-clinical-competence-scale
Metode yang mana?
Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.
- Skala Lingkungan Belajar Klinis dengan Subskala Umpan Balik Guru (CLES+T)Pendidikan Kesehatan↔ bandingkan
- Skala Kualitas Pengajaran Klinis (CTQS)Pendidikan Kesehatan↔ bandingkan
- Penilaian Debriefing untuk Simulasi dalam Layanan Kesehatan (DASH)Pendidikan Kesehatan↔ bandingkan
- Skala Identitas Profesional (PIS)Pendidikan Kesehatan↔ bandingkan
Dirujuk oleh
Similar methods
Menemukan masalah di halaman ini? Laporkan atau usulkan perbaikan →